5

المقدمة

5

أهمية الموضوع

7

الفصل الأول أثر القرآن الكريم تربويا وسلوكيا على الطالب

9

الفصل الثاني السمات المطلوبة في طالب الحلقات

10

أولاً  السمات الشخصية لطالب الحلقة القرآنية

10

ألا تكون الدنيا ومطالبها أكبر همه وكل شغله

11

التواضع وعدم التكبر

12

الإنفاق على تعلم القرآن

13

اهتمام طالب العلم بمظهره

13

ثانيا  السمات الاجتماعية لطالب الحلقة القرآنية

13

التزام الأدب التام مع شيخه وقدوته

15

ترك العشرة ما أمكن واختيار الصاحب والرفيق

16

حسن المعاملة مع زملائه ومع الناس

16

ثالثا  السمات الإيمانية لطالب الحلقة القرآنية

16

إخلاص النية في طلب العلم

17

طهارة النفس من رذائل الأخلاق

18

أن يقصد بتعلمه تحلية باطنه ونقاوة نفسه

18

رابعا السمات التربوية لطالب الحلقة القرآنية 

18

التدرج في التعليم

19

التحلي بالأدب في مجلس التعليم

19

مراعاة الأدب مع القرآن

21

الفصل الثالث وسائل غرس هذه السمات وتنميتها لدى طلاب الحلقات

21

 أولاً  الخوف والرجاء

21

ثانيا القصص الهادف

21

ثالثًا المحافظة على صلاة الجماعة في المسجد

22

رابعا ترغيب الطلاب في حفظ القرآن الكريم

22

خامسا  الاهتمام بالمسابقات القرآنية

22

سادسا إقامة المراكز الصيفية والقيام بالرحلات والزيارات

23

الفصل الرابع دور المعلم في تعزيز السمات الإيجابية وعلاج السمات السلبية

23

أولاً تعزيز السمات الإيجابية

24

ثانيا  علاج السمات السلبية

25

خاتمة البحث

27

المراجع

28

الفهرس