معجم طرق القراء العشرة المتواترة

من كتاب النشر للحافظ ابن الجزري

إعداد

أ.د. أمين بن محمد أحمد بن الشيخ الشنقيطي

عنى هذا البحث بالجمع والترجمة للطرق المتواترة عن القراء العشرة ورواتهم الواردة في كتاب النشر للإمام ابن الجزري، بهدف إحصاء عددهم وذكر أماكن تراجمهم، وعزوهم إلى رواتهم، وهو جانب مهم يتعلق بالدراية في علم القراءات

يُعدّ هذا العمل مختصرًا منهجيًّا يُعنى ببيان إحدى القواعد الدقيقة في علوم القراءات ويُركّز عنوانه على «ياء الإضافة من الطيّبات» وما وقع فيه من اختلافٍ بين القرّاء العشر، سواء على مستوى إسكان الياء أو فتحها أو عدّها، في إطار منظومة القراءات المتواتِرة. يبدأ المؤلّف بمقدمّة تشي بإشارته إلى أهمّية ضبط ألفاظ القرآن الكريم ووجوه قراءته كما نقلها أهل العلم، ثم يعرض موضوعه الذي يتمثّل في «باب ياءات الإضافة» ـ أي الياءات التي تُضاف في التركيب العربي غالبًا للدلالة على الإضافة أو التوكيد ـ ويبيّن كيف أن هذه الياء في بعض الكلمات القرآنية قد قرأها بعض القرّاء بإسكان، أو بفتح، أو بعدّ، خلافًا لقرّاء آخرين من القرّاءات العشر المعتمدة، مع عرض نماذج وردت في آيات القرآن الكريم. منهجه يشتمل على تحليل مقارنة: فلكل كلمة من كلمات «ال addition » المذكورة يُكشَف نصّها في المصحف بالرسم العثماني، ثم يُذكَر كيف قرأ كل قارئ من القرّاء العشر الياء (مُسكناً أو مفتوحاً أو محذوفاً أو عدّها)، مع إيراد مصدر القراءة في منظومتي القصيدة الشاطبية والدُّرّة المُضِيَّة أو غيرهما، ويُن...

منح الفريدة الحمصية

فى شرح القصيدة الحُصَرية

فى قراءة الإمام نافع

لابن عظيمة الإشبيلى ( ت 543 ه)

دراسة وتحقيق الأستاذ

توفيق العبقرى

يهدف هذا الكتاب إلى رسم القواعد التجويدية ، وتوضيح الأصول الآدائية لرواية ورش عن نافع من خلال " القصيدة الحُصَرية " وشرحها الذى يعد من أوئل شروح هذه القصيدة ، فليس بين ابن الطفيل " شارح القصيدة "والحصري "مؤلفها " غير شخص واحد وهو " ابن بليمة " صاحب تلخيص العبارات .

وقد قسم المحقق البحث إلى تمهيد وقسمين :

أما التمهيد حاول من خلاله التوطئة لموضوع التأليف فى قراءة الإمام نافع .

وأما القسم الأول : ذكر فىه سىرة الناظم ( الحصرى ) ، و قصيدته الحصرية ، وقيمتها العلمية ، ومنهج الناظم فيها ، ونسبتها للمؤلف ، وأثرها .،

وأما القسم  الثانى : ذكر فيه سيرة الشارح ، وتناول الشرح بالتحقيق .

هذا الكتاب يُعَدُّ من شروح متن النشر للعشرة القرّاء على الشافعية الشاطبية والدار، إذ يُركِّز المؤلّف في «منحة مَولى الباري» على ما أضافه كتاب النشر من تبيينات وفوائد زائدة تفصيلية – أي ما زاد عن متن الشاطبية – مع ربطها بآراء القرّاء العشرة، وبيان مواقع الزيادة في متن النشر والدار مقارنة بالنص الأصلي. يبدأ الكتاب بمقدمة تمهيدية تحدد غرض الشرح وموضوعه، ثم يعرض متن النشر ويشير إلى «المَزِيد» – أي ما زاد المؤلف من شروحات أو إضافات – ويربط ذلك بالشروح أو الفروع التي قرأها القرّاء العشرة أو المرويات المرتبطة بهم. منهج المؤلف في هذا الكتاب منهج تحليلي تأصيلي؛ فهو ينقل النصّ المزَيَّد من النشر، ويقارنه بالنص الأصلي للشاطبية، ثم يقف عند مواقع الزيادة موضحًا دلالتها وأثرها في الأداء القرائي أو الحُكم التجويدي، مع استدلال بالروايات أو الأقوال إن توفّرت، وأحيانًا يقيم النصين في ضوء ما هو أقوى من التعليل أو عند النزاع. من المميزات الفنية والعلمية للكتاب لغته العربية الفصيحة المتوازنة، وأساليب العرض المرتبة التي تُم...

يُعَدّ كتاب «الإضاءة في بيان أصول القراءة» للإمام علي بن محمد بن أحمد الضباع من المؤلفات التعليمية المهمة في علم القراءات القرآنية، إذ يهدف إلى تقريب أصول القراءة وضبط قواعدها بأسلوب واضح يجمع بين الاختصار والدقة. ويُعنى المؤلف ببيان القواعد الكلية التي يقوم عليها أداء القراءات المتواترة، مع توضيح المصطلحات الأساسية التي يحتاج إليها طالب هذا العلم، وربط الجوانب النظرية بالتطبيق العملي، مما جعل الكتاب من المراجع المعتمدة في تدريس أصول القراءات وإعداد الدارسين لهذا الفن الشريف.

ويتناول الكتاب أبواب أصول القراءة التي تتكرر أحكامها في القرآن الكريم، فيشرح مسائل الاستعاذة والبسملة، وأحكام المدود، والهمز بأنواعه، والإظهار والإدغام، والإمالة والتقليل، والنقل والسكت، وأحكام الوقف والابتداء، وياءات الإضافة والزوائد، وغير ذلك من القواعد التي ينبني عليها اختلاف أداء القراء. كما يبين أوجه القراءة لكل إمام من أئمة القراءات، مع الإشارة إلى الروايات والطرق المشهورة، وذكر الضوابط التي تعين القارئ على إحكام الأداء وصيانة التلاوة من الخطأ، مع المحافظة على ما تلق...

يُعَدّ كتاب «الإضاءة في بيان أصول القراءة» للإمام علي بن محمد بن أحمد الضباع من المؤلفات التعليمية المهمة في علم القراءات القرآنية، إذ يهدف إلى تقريب أصول القراءة وضبط قواعدها بأسلوب واضح يجمع بين الاختصار والدقة. ويُعنى المؤلف ببيان القواعد الكلية التي يقوم عليها أداء القراءات المتواترة، مع توضيح المصطلحات الأساسية التي يحتاج إليها طالب هذا العلم، وربط الجوانب النظرية بالتطبيق العملي، مما جعل الكتاب من المراجع المعتمدة في تدريس أصول القراءات وإعداد الدارسين لهذا الفن الشريف.

ويتناول الكتاب أبواب أصول القراءة التي تتكرر أحكامها في القرآن الكريم، فيشرح مسائل الاستعاذة والبسملة، وأحكام المدود، والهمز بأنواعه، والإظهار والإدغام، والإمالة والتقليل، والنقل والسكت، وأحكام الوقف والابتداء، وياءات الإضافة والزوائد، وغير ذلك من القواعد التي ينبني عليها اختلاف أداء القراء. كما يبين أوجه القراءة لكل إمام من أئمة القراءات، مع الإشارة إلى الروايات والطرق المشهورة، وذكر الضوابط التي تعين القارئ على إحكام الأداء وصيانة التلاوة من الخطأ، مع المحافظة على ما تلق...

"طيبة النشر في القراءات العشر" هي منظومة شعرية ألفية لابن الجزري في القراءات العشر الكبرى جمع فيها الإمام ابن الجزري ما اختلف فيه القراء وماورد عنهم من أصح الطرق التي انتقاها، عندما ألّف ابن الجزري كتاب "النشر" واستقاه من أمهات المصادر الأصيلة في علم القراءات، وضمّن فيه قراءات الأئمة العشرة، ورواتهم المشهورين المذكورين في الشاطبيّة والدّرة، وتوسّع في الطرق وفصّلها في نشره تفصيلاً؛ عنّ له أن ينْظم هذا السفر الجليل في نظم أصيل, يقتصر فيه على صحيح النقول, وفصيح الأقوال, فنظم بذلك منظومة يسيرة أطلق عليها "طيبة النشر في القراءات العشر" ولقد اقتفى فيها أثر الشاطبي في استخدام مصطلحات الكتاب ليسهل على كلّ طالب استحضار قواعد هذا الفن، وتحصيل مسائله، وهي قليلة الألفاظ كثيرة المعاني، جمع فيها طرق القراء ورواياتهم، واعتمد ما في الشاطبية، وكتاب التيسير لأبي عمرو الداني، وزاد عليهما الضعف من القراءات والروايات والطرق التي تصل إلى الثمانين طريقاً تحقيقا.

يُعَدّ كتاب «سراج القاري في شرح المقدمة» للمقرئ أيمن بقلة من الشروح المعاصرة التي خُصِّصت لشرح «المقدمة الجزرية» للإمام ابن الجزري، وهي المنظومة الأشهر في علم التجويد. ويهدف المؤلف إلى تقديم شرح علمي يجمع بين التأصيل النظري والتطبيق العملي، مع توضيح القواعد التي يقوم عليها الأداء الصحيح للقرآن الكريم، وربط مسائل المنظومة بأقوال أئمة هذا الفن ومصادره المعتمدة، مما يجعل الكتاب مرجعًا مناسبًا لطلاب التجويد والمقرئين والمعلمين في مختلف مراحل الدراسة. ويقع الكتاب في (386) صفحة. (Quran Online Library)

ويتناول الكتاب جميع أبواب المقدمة الجزرية، فيبدأ ببيان فضل تعلم القرآن وتعليمه، ثم يشرح مخارج الحروف وصفاتها، وأحكام النون الساكنة والتنوين، والميم الساكنة، والمدود، والتفخيم والترقيق، والوقف والابتداء، والهمز، والروم والإشمام، وغيرها من مسائل التجويد التي تناولها الإمام ابن الجزري في منظومته. ويحرص المؤلف على بيان المقصود من ألفاظ النظم، وشرح مصطلحا...

يُعَدُّ كتاب «منهج ابن الجزري في كتابه النشر مع تحقيق قسم الأصول (من أول الكتاب إلى نهاية باب إفراد القراءات)» لمؤلفه السالم محمد محمود أحمد الجكني الشنقيطي من الدراسات القرآنية المتخصصة التي تعالج أحد أهم كتب علم القراءات، وهو كتاب «النشر في القراءات العشر» للإمام ابن الجزري، حيث يسعى المؤلف إلى إبراز المنهج العلمي الذي اعتمده ابن الجزري في تأصيل هذا العلم وترتيب مسائله، مع تقديم تحقيق علمي لجزء مهم من الكتاب يتعلق بأصول القراءات. ويتناول الكتاب جملة من المحاور الرئيسة، من أبرزها التعريف بالإمام ابن الجزري ومكانته في علم القراءات، ثم تحليل منهجه في كتاب «النشر» من حيث طريقة جمع الروايات، وترتيب الأصول، وضبط المصطلحات، إضافة إلى دراسة قسم الأصول دراسة تحليلية دقيقة، تشمل أبواب المدود، والإدغام، والإظهار، والإمالة، وغيرها من القواعد الكلية التي يقوم عليها الأداء القرائي، مع تحقيق النص وإخراجه على صورة علمية موثوقة. وقد سلك المؤلف منهجًا استقرائيًا تحليليًا تحقيقيًا، حيث اعتمد على تتبع نصوص «النشر» ودراستها في ضوء كتب القراءات الأخرى، مع...

مواضع "مد لا النافية" للإمام حمزة في القرآن الكريم وتحريراته

إعداد: رامي جمال

1- ذكر منظومة الشيخ السمنودي في مواضع "مد لا النافية".

2- ذكر مواضيعها في القرآن الكريم بترتيب ورودها في المنظومة.

3- ذكر المواضع بترتيب ورودها في سور القرآن الكريم.

4- قام بإيضاح الأبيات الشملة على تحريرات.

5- ذكر تحريرات أخرى متعلقة بمد التبرئة وردت في "تنقيح فتح الكريم".