فهذا مجموع مشتمل على عشرة متون في فن القرآن من تأليف العلامة المحقق الإمام محمد محمد هلالي الإبياري، نسبة إلى قرية إبيار بمحافظة الغربية بجمهورية مصر العربية وهو عالم جليل وحقق عظيم توسع في التأليف هذا الشأن، وهذه المتون عظيمة الشأن سهلة الكلمات سلسلة الأسلوب، دقيقة المعلومة، جميلة المعاني، متقنة العبارة، شملت الآتي: متن خلاصة الفوائد في قراءة الأئمة السبعة، متن تنقيح نظم الدرة في القراءات الثلاث المتممة للعشرة، متن الفوائد المحررة بما أتى عن الشيوخ العشرة، متن منحة مولى البر فيما زاده النشر للقراء العشرة، متن الطوالع البدرية، متن ربح المريد في تحرير مسائل الشاطبية، متن تحفة القراء في التجويد، متن هدية الإخوان ، متن خلاصة الأحكام، متن القول المفيد المبهج.

كتاب متن تحفة القرّاء للمؤلف محمد محمد هلالي الإبياري هو مصنَّفٌ علميٌّ مختصّ بعلوم التجويد والقراءات ويقع في نحو 25 صفحة، صدر عن دار الصحابة للتراث بطنطا، ويُدرَج ضمن مؤلفات كتب التجويد المتداولة لدى طلبة العلم والمقرِّبين إلى حفّاظ القرآن الكريم، ويظهر من خلال عنوانه وموضعه في فهرس المكتبة أنه نصُّ موجز يهدف إلى تبيان أصول وقواعد قراءة القرآن الكريم على ألسنة القرّاء، ومبادئ مخارج الحروف وصفاتها مع الالتزام بالضوابط المتواترة في قراءة المصحف العثماني بما يُعين القارئ على ضبط أدائه وحسن مخارجه وحفظ أصول القراءات الصحيحة. منهج المؤلف في هذا المتن يعتمد على العرض المختصر المباشر للمواد التجويدية والقرائية، حيث يُقدَّم الحكمُ أو القاعدةُ، ثم يُبيَّن تطبيقها العملي عبر نماذج قرائية، مع تجنب الإسهاب النظري الطويل، ما يجعله قريبًا من متنات التجويد المشهورة التي يُرتجى الاستفادة منها سريعًا في حلقات التحفيظ والتعليم والتدرّب على القراءة الصحيحة. من أهم المميزات العلمية والفنية للكتاب لغته العربية الواضحة والموجزة التي تحم...

هذا الكتاب يُعَدُّ من شروح متن النشر للعشرة القرّاء على الشافعية الشاطبية والدار، إذ يُركِّز المؤلّف في «منحة مَولى الباري» على ما أضافه كتاب النشر من تبيينات وفوائد زائدة تفصيلية – أي ما زاد عن متن الشاطبية – مع ربطها بآراء القرّاء العشرة، وبيان مواقع الزيادة في متن النشر والدار مقارنة بالنص الأصلي. يبدأ الكتاب بمقدمة تمهيدية تحدد غرض الشرح وموضوعه، ثم يعرض متن النشر ويشير إلى «المَزِيد» – أي ما زاد المؤلف من شروحات أو إضافات – ويربط ذلك بالشروح أو الفروع التي قرأها القرّاء العشرة أو المرويات المرتبطة بهم. منهج المؤلف في هذا الكتاب منهج تحليلي تأصيلي؛ فهو ينقل النصّ المزَيَّد من النشر، ويقارنه بالنص الأصلي للشاطبية، ثم يقف عند مواقع الزيادة موضحًا دلالتها وأثرها في الأداء القرائي أو الحُكم التجويدي، مع استدلال بالروايات أو الأقوال إن توفّرت، وأحيانًا يقيم النصين في ضوء ما هو أقوى من التعليل أو عند النزاع. من المميزات الفنية والعلمية للكتاب لغته العربية الفصيحة المتوازنة، وأساليب العرض المرتبة التي تُم...