صفحات: 34
كتاب "٣١ فائدة في تدبر وتلاوة القرآن" تأليف الشيخ محمد صالح المنجد، هو كتيب تربوي مختصر يهدف إلى تحفيز القارئ على التفاعل العميق مع كتاب الله، من خلال استعراض فوائد التدبر والتلاوة، وربطها بالواقع الإيماني والسلوكي للمسلم.
المؤلف: محمد صالح المنجد
عدد الصفحات: ٣٤ صفحة
الناشر: مجموعة زاد
التصنيف: تدبر القرآن، التفسير وعلوم القرآن(Farhat Hashmi, كتاب بديا, لمشاهدة المزيد...
صفحات: 142كتاب "42 فكرة ووسيلة لتفعيل طلاب الحلقات للحفظ والمراجعة" من تأليف عادل بن عبد الله السلطان، يُعد من الكتب التربوية التطبيقية المهمة في مجال تعليم وتحفيظ القرآن الكريم. يهدف الكتاب إلى تزويد المعلمين والمشرفين على الحلقات القرآنية بمجموعة من الأفكار والوسائل العملية التي تسهم في تحفيز الطلاب وتشجيعهم على الحفظ والمراجعة بطرق مبتكرة.
العنوان: 42 فكرة ووسيلة لتفعيل طلاب الحلقات للحفظ والمراجعة
المؤلف: عادل بن عبد الله السلطان
الناشر: مكتبة الملك فهد الوطنية
عدد الصفحات: 142 صفحة
سنة النشر: الطبعة الأولى 1428هـ، الطبعة الثانية 1438هـ
يسعى المؤلف من خلال هذا الكتاب إلى:
تقديم وسائل وأفكار عملية لتحفيز طلاب الحلقات القرآنية على الحفظ...
صفحات: 248سؤال وجواب في علم التجويد
الزمان يتغير، والعلم يحتاج إلي من يقربه للناس، لذا كان هذا الكتاب علي صورة سؤال و جواب، و هي طرية مثلي لتسهيل طلب العلم.
وهذه الأسئلة والأجوبة خلاصة كتابين مهمين في علم التجويد وهما:-
"هداية القارئ إلي تجويد الكلام"
"نهاية القول المفيد"
و جاء الكتاب مدعمًا بالأدلة من كلام الأئمة المنظوم في العلم كالتحفة والجزرية وغيرهما.
صفحات: 50
كتاب "٦٠ سؤالًا تدبريًا" من تأليف فوزية العقيل، يُعدُّ من الأعمال المتميزة في مجال التدبر القرآني، حيث يُقدِّم مجموعة من الأسئلة التي تُحفِّز القارئ على التأمل والتفكر في معاني آيات القرآن الكريم.
المؤلف: فوزية العقيل
عدد الصفحات: ٥٠ صفحة
سنة النشر: ١٤٣٧ هـ / ٢٠١٦ م
الناشر: ثروت سلطان
التصنيف: تدبر القرآن الكريم
يتضمن الكتاب ستين سؤالًا تدبريًا، تم اختيارها بعناية من كتب التفسير وكتب التدبر، مثل كتاب "ليدبروا آياته". تهدف هذه الأسئلة إلى تحفيز القارئ على التأمل في معاني الآيات، وفهم السياقات المختلفة التي وردت فيها.
كل سؤال يُقدَّم مع إجابته المستمدة من القرآن الكريم، مما يُساعد القارئ على الربط بين الآيات وفهم...
صفحات: 331
كتاب "900 سؤال وجواب في تدبر آيات الكتاب" تأليف دريد إبراهيم الموصلي (أبو مريم)، يُعَدُّ من الأعمال المتميزة التي تهدف إلى تيسير تدبر القرآن الكريم من خلال أسلوب السؤال والجواب. يتألف الكتاب من 331 صفحة، ويُقدِّم محتوى غنيًا يُساعد القارئ على التفاعل مع آيات القرآن الكريم وفهم معانيها بعمق.
يُقسَّم الكتاب إلى ثلاثين جزءًا، كل جزء يُركِّز على مجموعة من الأسئلة والأجوبة المتعلقة بآيات محددة من القرآن الكريم. يهدف هذا التقسيم إلى تسهيل عملية التدبر والتأمل في معاني الآيات، مع التركيز على الجوانب العقدية، والفقهية، والتربوية، واللغوية.
أسلوب السؤال والجواب: يُساعد هذا الأسلوب القارئ على التفاعل مع النصوص القرآنية، ويُحفِّزه على التفكير والتأمل.
تنوع الموضوعات: يتناول الكتاب موضوعات متنوعة تشمل العقيدة، والفقه، والأخلاق، واللغة، مما يُثري تجربة القارئ.
صفحات: 189يُعَدُّ كتاب آداب التلاوة وأخلاق القرّاء وقواعد الحفظ والتجويد والإقراء لعبد العزيز بن سعيد بن غائب مصنَّفًا تربويًا علميًا جامعًا يربط بين الجانب الخُلقي والجانب المهاري في التعامل مع القرآن الكريم، بوصفه نصًّا يُتعبَّد بتلاوته ويُتزكّى بالعمل به. يقدّم المؤلف رؤية متكاملة تُؤصِّل لآداب التلاوة من حيث الإخلاص والخشوع وتعظيم كلام الله، ويُبرز أخلاق القرّاء وما ينبغي أن يتحلّوا به من تواضع ووقار واستقامة سلوكية تصون شرف الانتساب إلى القرآن. ويتناول الكتاب محاوره الرئيسة عبر بيان قواعد الحفظ المنهجي من حيث التنظيم والمراجعة وضبط المتشابه، ثم ينتقل إلى تقعيد مسائل التجويد الأساسية وربطها بالتطبيق العملي، مع توجيهات واضحة في منهج الإقراء القائم على التلقّي والمشافهة وضبط الأداء. ويعتمد المؤلف منهجًا إرشاديًا تعليميًا يجمع بين التأصيل الشرعي والنصيحة التربوية والتقعيد العملي، مع الاستشهاد بما يرسّخ المعنى ويخدم المقصد دون إسهاب. وتمتاز مادة الكتاب بوضوح العبارة وسلامة المنهج، ولغته عربية فصيحة رصينة، وأسلوبه أكاديمي تربوي متماسك يوازن بين البيان العلمي والتوجيه العملي. ويستهدف الكتاب طلا...
صفحات: 206يُعَدُّ كتاب أبحاث في علم التجويد للدكتور غانم بن قدوري بن حمد الحمد من الأعمال العلمية الرصينة التي تُعالج قضايا التجويد معالجة بحثية تجمع بين التأصيل التراثي والتحليل الأكاديمي المعاصر، مستندة إلى خبرة المؤلف العميقة في علوم القرآن والأداء القرآني. يضمّ الكتاب مجموعة من الأبحاث التي تتناول موضوعات دقيقة في علم التجويد، مثل مخارج الحروف وصفاتها، وأحكام الأداء، والعلاقة بين الصوت والمعنى، مع مناقشة إشكالات منهجية تتصل بتعليم التجويد وتقعيد مسائله. ويقوم منهج المؤلف على التحليل الاستقرائي للنصوص التراثية، مع نقدها ومقارنتها، وربط نتائجها بالواقع التعليمي والتطبيقي لعلم التجويد، دون إخلال بأصول التلقي والمشافهة. وتمتاز أبحاث الكتاب بالدقة العلمية، وحسن التوثيق، والقدرة على تحرير محل النزاع في المسائل الخلافية، مع لغة عربية فصيحة رصينة وأسلوب أكاديمي متماسك يخلو من الحشو والتكلف. كما يظهر في الكتاب وعيٌ واضح بأهمية التكامل بين الجانب النظري والجانب العملي في علم التجويد، وإبراز أن الإتقان الصوتي لا ينفصل عن الفهم العلمي للقواعد. ويستهدف الكتاب طلاب الدراسات العليا، والباحثين في علوم ال...
صفحات: 190كتاب "أثر التدريس بالآيات القرآنية الكونية على التحصيل الدراسي لتدريس وحدة بمادة العلوم للصف الثاني المتوسط" من تأليف محمد بن أحمد العجي الغامدي، يُعد دراسة تطبيقية تهدف إلى دمج الآيات القرآنية ذات الطابع الكوني في تدريس مادة العلوم، وتقييم تأثير هذا الأسلوب على التحصيل الدراسي للطلاب.
معلومات عن الكتاب
العنوان: أثر التدريس بالآيات القرآنية الكونية على التحصيل الدراسي لتدريس وحدة بمادة العلوم للصف الثاني المتوسط
المؤلف: محمد بن أحمد العجي الغامدي
عدد الصفحات: 190 صفحة
الناشر: جامعة أم القرى
تاريخ النشر: 2 فبراير 2022م
تهدف هذه الدراسة إلى:
تحليل تأثير استخدام الآيات القرآنية الكونية في تدريس مادة العلوم على التحصيل الدراسي للطلاب.
صفحات: 58أثر الوظيفة الصوتية في اللهجات العربية (الإدغام والإبدال والهمز نموذجًا)
يتناول هذا الكتاب دراسة الوظيفة الصوتية في اللهجات العربية من خلال ثلاث ظواهر صوتية رئيسة: الإدغام، والإبدال، والهمز.
ويُعنى ببيان كيف تؤثر الوظيفة الصوتية في تشكيل البنية النطقية للكلمة في الاستعمال اللهجي.
كما يوضح مفهوم الإدغام وأنواعه وأثره في التخفيف الصوتي وتقارب المخارج.
ويعرض ظاهرة الإبدال بوصفها تحولًا صوتيًا بين الحروف بحسب السياق الصوتي واللهجي.
ويهتم بدراسة الهمز وتغيراته في اللهجات العربية القديمة والحديثة.
كما يربط بين الظواهر الصوتية والوظيفة الدلالية في بعض المواضع.
ويستفيد من مناهج علم الأصوات الحديث في تحليل الظواهر اللغوية.
ويُقارن بين تصورات اللغويين القدامى والتحليل اللساني المعاصر.
كما يبرز دور اللهجات في تنوع الأداء الصوتي داخل العربية الفصحى.
ويعرض شواهد لغوية من كلام العرب والقرآن الكريم.
ويُظهر العلاقة بين التيسير الصوتي...
صفحات: 32إنَّ كتاب «أحكام التلاوة والتجويد الميسرة» يُعدُّ مدخلاً موجزًا وعمليًّا إلى مبادئ التجويد وأحكام التلاوة، وقد صدر عن دار النفائس في الأردن، ويحتوي على 32 صفحة حسب ما ورد في الفهرس الإلكتروني للمكتبة المعتمدة. يبدأ المؤلِّف بمقدمة تتناول مفهوم التجويد وأهمية إحكام التلاوة، ثم يعرض جملة من الأحكام الأساسية التي ينبغي على المقرئ أن يلتزم بها في الأداء السليم — مثل مخارج الحروف وصفاتها، وأحكام النون الساكنة والتنوين، وأحكام الميم الساكنة، وأحكام المدود، وأحكام الإظهار والإخفاء والإدغام وغيرها. المنهج في العرض يميل إلى الأسلوب التبسيطي التربوي، أي أن المؤلِّف لا يغوص في التفاصيل الدقيقة والاختلافات العميقة بين القراءات، بل يُراد به أن يكون مرجعًا ميسّرًا للمبتدئين أو لمن يريد أن يتعلّم التجويد بأسلوب مختصر وميسر، مع التركيز على الوضوح والابتعاد عن الحشو. من المميِّزات الفنية والعلمية للكتاب: اللغة فصيحة واضحة، الأسلوب مرتب ومنظم بحيث يشعر القارئ بخطّ تدريجي من البساطة إلى التعقيد النسبي، والمصادر مختارة من كتب التجويد المعروفة مع اعتماد على الأقران في عرض الأحكام...
