يُعَدُّ كتاب «رواية خلف بن هشام عن الإمام حمزة الزيات من طريق الشاطبية» لجمال فياض من المصنفات التعليمية المتخصصة في علم القراءات التي أفردت روايةً واحدة عن أحد أئمة القراءات السبع بالدراسة والتطبيق، إذ خصصه المؤلف لرواية خلف بن هشام عن الإمام حمزة بن حبيب الزيات الكوفي في حدود طريق الشاطبية، وهو تقييد منهجي مهم يحفظ لكل وجه قرائي نسبته إلى الطريق الذي ثبت منه ويحول دون خلط أوجه الشاطبية بزيادات طرق أخرى. وتنبع خصوصية الكتاب من أنه يعالج خلفًا هنا بصفته راوياً عن حمزة، لا بصفته الإمام العاشر المستقل، وهو تمييز ضروري لطالب القراءات حتى لا يخلط بين رواية خلف عن حمزة وبين قراءة خلف العاشر عن إسحاق وإدريس. ويظهر من بناء الكتاب أنه يتجه إلى التطبيق المباشر على القرآن الكريم، إذ يرتب مادته على سور المصحف من الفاتحة إلى الناس، فيتيح للطالب الرجوع إلى مواضع الرواية وفرش الحروف بحسب ترتيب التلاوة، وهو منهج عملي نافع في العرض والمراجعة والإقراء. وترتبط رواية خلف عن حمزة بجملة من الخصائص الأدائية الدقيقة في قراءة حمزة، ولا سيما مسائل السكت والهمز والإمالة والإدغام والمدود والوقف، وهي أبواب تحتاج إلى قدر كبير من الضبط والمشافهة ولا يكفي فيها الوصف النظري وحده. ويتميز أسلوب المؤلف بالتوجه التعليمي وجمع مسائل الرواية في مصنف مستقل بدل بقاء الطالب محتاجًا إلى استخراج رموز خلف ومواضعه متفرقة من أبيات الشاطبية، مما يجعل المادة أسهل في المراجعة وأكثر اتصالًا بالتطبيق القرآني. كما أن الاعتماد على الشاطبية يربط الكتاب بأحد أهم المصادر المعتمدة في القراءات السبع، ويجعل حدوده العلمية واضحة من حيث الرواية والطريق. وتتمثل أصالة العمل أساسًا في حسن الجمع والترتيب والتيسير وإفراد رواية خلف عن حمزة في مادة واسعة تسير مع سور القرآن، لا في إنشاء أوجه قرائية جديدة؛ لأن هذا العلم قائم على الرواية والنقل والتلقي. ويخدم الكتاب طلاب القراءات السبع ودارسي الشاطبية والمقرئين والمعلمين، ولا سيما من يريد التخصص في رواية خلف عن حمزة وضبط مواضعها بصورة مستقلة. كما يفيد في المقارنة العملية بينها وبين رواية خلاد، مع ضرورة الرجوع إلى الشيخ المتقن في كيفيات الأداء الدقيقة. وتتمثل قيمته العلمية والثقافية في خدمة رواية قرآنية متواترة ذات خصائص صوتية وأدائية ثرية، وربط فرشها بطريقها المعتبر، والمحافظة على التمييز بين شخصية خلف راوياً وشخصيته قارئًا مستقلًا، بما يسهم في صيانة النقل القرآني من الخلط والتركيب ويمنح طالب هذا الفن مرجعًا منظمًا للتعلم والمراجعة والإقراء.