صفحات: 469"طيبة النشر في القراءات العشر" هي منظومة شعرية ألفية لابن الجزري في القراءات العشر الكبرى جمع فيها الإمام ابن الجزري ما اختلف فيه القراء وماورد عنهم من أصح الطرق التي انتقاها، مذاهب القراء العشرة أصولاً وفرشاً، استقاه من أمهات المصادر الأصيلة في علم القراءات، وضمّن فيه قراءات الأئمة العشرة، ورواتهم المشهورين المذكورين في الشاطبيّة والدّرة، وتوسّع في الطرق وفصّلها في نشره تفصيلاً، وهذا الكتاب هو شرح لهذه المنظومة المباركة، شرح نفيس، شرحه المؤلف، وضح الغامض، وبيّن المبهم، وفتح المغلق.
صفحات: 144يُعَدّ كتاب «متون طالب العلم» للدكتور عبد المحسن بن محمد القاسم عملًا تعليميًّا تأصيليًّا يهدف إلى جمع جملةٍ من المتون العلمية المختصرة التي يحتاجها طالب العلم في مراحله الأولى، مع ترتيبها وفق منهجٍ يراعي التدرّج في التحصيل وضبط الأصول قبل الفروع. يقدّم المؤلف تصورًا تربويًّا يقوم على العناية بالمتون المختارة في العقيدة والفقه والحديث والآداب وعلوم الآلة، بوصفها مفاتيح منهجية تمكّن الطالب من تأسيس قاعدة معرفية متينة يسهل البناء عليها في المراحل المتقدمة. ويتناول الكتاب محاور تتصل بأهمية حفظ المتون، وضوابط اختيارها، وبيان منهج السلف في التلقي، مع إيراد نصوصٍ مختارة تمتاز بالاختصار والإحكام وسلامة المعتقد. ويعتمد المؤلف منهجًا تنظيميًّا يجمع بين التوجيه النظري والتطبيق العملي، فيعرض المتن ويشير إلى مقاصده العلمية وأهميته في مسار الطالب، مع توجيهات تربوية تعين على حسن الفهم والمراجعة. وتمتاز لغة الكتاب بالوضوح والاختصار، ويغلب على أسلوبه الطابع التربوي الإرشادي، مع محافظةٍ على الرصانة العلمية والالتزام بالمصطلحات المعتبرة. كما تتجلّى ميزة العمل في عنايته بالترتيب المرحلي لل...
صفحات: 77مجلة الجامعة الإسلامية للعلوم الشرعية
كتاب: مثال الوراقين ودستور النساخين
للإمام أبي محمد الحسن بن علي بن سعد العماني
(ت في حدود: 450 هـ)
دراسة وتحقيق
د. إبراهيم بن محمد السلطان
يقدم هذا البحث كشفا علميا وسبقا إلى إماطة اللثام عن كتاب من أقدم المخطوطات المختصرة المفيدة التي ألفت في رسم المصحف ويتضمن ترجيحات المؤلف في حكم بعض الكلمات.
اشتمل هذا البحث على تحقيق علمي للكتاب من حيث نسبته إلى مؤلفه، وقيمته العلمية، ومنهج المؤلف فيه.
صفحات: 29"مجلة الدراسات الإسلامية" هي دورية أكاديمية محكّمة تُعنى بنشر البحوث العلمية في مجالات الدراسات الإسلامية المتنوعة، وتشمل علوم القرآن، الحديث، الفقه، العقيدة، الفكر الإسلامي، والتاريخ. تصدر المجلة عن جهة أكاديمية متخصصة، وتهدف إلى خدمة الباحثين وطلبة العلم من خلال عرض الدراسات الموثقة والمستندة إلى المنهج العلمي، مع مراعاة الأصالة والجدة
صفحات: 103تُعَدّ "مجلة المقارئ - مجلة علمية فضلِيّة" من الدوريات المتخصصة الرائدة التي تُعنى بخدمة علم القراءات وعلوم القرآن، حيث تجمع بين الدراسات الأكاديمية، الأبحاث التطبيقية، والمقالات التأصيلية في مجالات شتى مثل:
القراءات القرآنية رواية ودراية
علم الأداء والتجويد
التفسير القرائي واللغوي
تحقيق النصوص والمخطوطات القرآنية
الدراسات المقارنة بين المصاحف والروايات
يمتاز هذا المجلة بما يلي:
نشر أبحاث محكّمة أعدّها أساتذة ومتخصصون في علوم القرآن والقراءات.
الجمع بين أصالة الطرح وحداثة المعالجة البحثية.
عناية خاصة بتحرير المسائل الخلافية بين طرق القراء.
تقديم خلاصات رسائل علمية وأطروحات جامعية متميزة.
المجلة تُعدّ مصدرًا هامًا للباحثين، وطلبة الدراسات العليا،...
صفحات: 88تُعد مجلة تعظيم الوحيين دورية علمية محكّمة، تصدر عن وقف تعظيم الوحيين، وتهدف إلى نشر بحوث ودراسات متخصصة في علوم القرآن الكريم، السنة النبوية، التفسير، التجويد، القراءات، علوم الحديث، الفقه، البلاغة، والدراسات الإسلامية عامة، إذ تنطلق المجلة من رؤية تربوية-عِلميّة ترى أن الوقوف العلمي على الوحي — قرآناً وسنةً — يتطلب تحقيق المعرفة وتوثيقها ونشرها ضمن ضوابط بحثية منهجية. موضوعات المجلة متنوعة وتتراوح بين بحوث لغوية، قرائية، شرح للقرآن، تحقيق مخطوطات، تفسير، أبحاث في السيرة والفقه والتصوف، بلغة عربية فصيحة، مع مراعاة الضوابط الأكاديمية من حيث التوثيق، التدقيق، والاعتماد على مصادر معتمدة. منهج المجلة يعتمد — بحسب صفحاتها الرسمية — على التحكيم العلمي للأبحاث قبل النشر، ما يمنحها صفة “دورية محكّمة”؛ كما تسعى إلى الجمع بين الأصالة التراثية والبحث المعاصر، فتُتيح منصة للنشر العلمي الرصين في القضايا الإسلامية والقرآنية. من حيث المميزات الفنية والعلمية، المجلة تُقدّم محتوى متنوّعاً يغطي جوانب فقهية ولغوية وقرآنية وتاريخية، بأسلوب بحثي أكاديمي، وتُوزّع الأع...
صفحات: 234مجلة جامعة القرآن الكريم والعلوم الإسلامية
هذه المجلة دورية علمية محكّمة تصدر في مجال علوم القرآن والعلوم الإسلامية.
تهدف إلى نشر البحوث الأصيلة في التفسير والقراءات وعلوم القرآن.
كما تعنى بالدراسات الشرعية في الفقه وأصوله والعقيدة.
وتُبرز منهج البحث العلمي القائم على التأصيل والاستدلال.
وتشجع الباحثين على دراسة القضايا القرآنية دراسة أكاديمية معاصرة.
وتحتوي على مقالات علمية متنوعة من أساتذة وباحثين مختصين.
كما تهتم بعرض قضايا التفسير التحليلي والموضوعي للآيات.
صفحات: 40كتاب مجلس تدّرس الفاتحة عمل يقع ضمن المختصّات القرآنية التي تهدف إلى تعميق فهم سورة الفاتحة وتدبّرها من خلال الدراسة الجماعية والحلقات الشرعية. يُقدِّم المؤلف هذا المجلس على شكل منهجي منظم، يبدأ بتقديم السورة من حيث الاسم والمقاصد، ثم يُنتقل إلى شرح مفردات الآيات ودلالاتها اللغوية، وبعد ذلك يعرض الأحكام التجويدية والوقفية المترتبة عليها، وأخيرًا يُقدّم بعض الفوائد التطبيقية والتدبُّرية التي يمكن أن يستخلفها المسلم في حياته. المنهج الذي يسلكه المؤلف يعتمد على الدمج بين التفسير اللغوي وبين التجويد، مع مراعاة ترابط أجزاء الشرح بحيث يُكمل كل مبحث ما قبله، ويُسهّل على المشاركين في الحلقات استيعاب المفاهيم تدريجيًّا. من أبرز المميزات الفنية لهذا العمل وضوح اللغة والمراعاة لتدرّج الموضوعات، فليس بالطويل الممل ولا بالنّقص المفاجئ، كما أنه يركّز على الأمثلة القرآنية والتطبيق العملي مما يزيد من فعالية التعلم. يُستهدف بهذا الكتاب طلاب العلم في حلقات القرآن، والمعلمون، وأي قارئ راغب في تدبُّر سورة الفاتحة بوعي وتدقيق، فهو يُعدّ مادة مناسبة للحلقات الجماعية والدراسة المشتركة. ال...
صفحات: 67يُعَدُّ كتاب مجموعة في علم التجويد متن تحفة الأطفال ويليه متن الجزرية ويليه نظم القول المألوف في صفات الحروف لطه عبد الرؤف سعد من المصنفات التعليمية الجامعة في علم التجويد، إذ يجمع بين ثلاثة متون أساسية تُعد من أعمدة هذا الفن، مما يمنحه طابعًا تكامليًا يربط بين المراحل التأسيسية والمتقدمة في دراسة أحكام التلاوة. وينصرف موضوع الكتاب إلى عرض متن تحفة الأطفال الذي يركّز على الأحكام الأساسية كأحكام النون الساكنة والتنوين والميم الساكنة، ثم متن الجزرية الذي يُعَدّ أوسع منه في بيان قواعد التجويد ومخارج الحروف وصفاتها، ثم نظم القول المألوف الذي يُعنى بصفات الحروف تفصيلًا، وهو ما يوفّر للدارس بناءً متدرجًا يجمع بين الأساس والتوسّع في آنٍ واحد. وقد سلك المؤلف منهجًا تعليميًا تجميعيًا، يقوم على ترتيب هذه المتون في سياق واحد يتيح للطالب الانتقال من مرحلة إلى أخرى بسلاسة، مع الاعتماد على النظم الشعري الذي يسهل الحفظ والاستحضار، وهو منهج تقليدي راسخ في تعليم التجويد والقراءات. وتمتاز لغة الكتاب بالرصانة والدقة، مع الالتزام بالأسلوب المنظوم في المتون، واستخدام المصطلح التجويدي المتخصص، كما يظهر ف...
صفحات: 16مجموعة فى فن التجويد
1 ) تحفة الأطفال
للشيخ سليمان الجمزورى
2 ) متن الجزرية
العلامة الفاضل الشيخ محمد الجزرى الشافعى رضى الله عنه
3 ) اغاثة الملهوف فى عدد صفات الحروف
للشيخ ابراهيم سعد تلميذ الشيخ الجريسى الكبير حسن
إن قراءة القرآن بغير تجويد تحرم شرعًا لأن الله عز وجل أنزله مجودًا مرتلًا وأمر رسوله بقراءته على هذا النحو وتلك الصفة ، وقد احتوت هذه المجموعة على أهم متون التجويد وهى:
صفحات: 217يمثّل كتاب مجموعة مهِمّات في التجويد والقراءات والرسم وعدّ الآي عملاً مرجعياً متكاملاً في علوم القرآن الكريم، إذ يجمع بين أربعة من أهم فروع الدراسة القرآنية: علم التجويد، علم القراءات، علم رسم المصحف وضبطه، وعدّ آي السور، وقد حرص مؤلفوه أو جمّاع المادة على تقديم هذا المحتوى في هيئة متسلسلة ومنهجية تسهّل على الدارس الانتقال من القاعدة النظرية إلى التطبيق العملي على متن النص القرآني. غير أن تفاصيل المؤلف أو تاريخ النشر لا تظهر بوضوح في البيانات العامة، لكن يمكن التأكيد بأن العمل قد حُمل في عدة مواقع علمية كـ جامعة دمشق – المكتبة الإلكترونية كمرجع PDF يصل حجمه إلى نحو عدة ميغابايت في نسخ رقمية، مما يدلّ على كبر حجم المادة العلمية وشموليتها في الفروع المذكورة.
موضوع الكتاب يمتدّ عبر أربعة محاور رئيسة مترابطة؛ أولها التجويد حيث يُعرَّف الطالب بأحكام مخارج الحروف وصفاتها وتطبيقاتها الصوتية أثناء التلاوة، وثانيها القراءات التي تبيّن أوجه الرواية المقبولة عن القرّاء المتواتر...
صفحات: 104«محاريب الرياض: أصوات من الزمن الجميل» لـ محمد بن عبد العزيز بن عبد الله الفالح
محاريب الرياض: أصوات من الزمن الجميل هو كتاب يجمع ترجمات لشخصيات قرآنية وإمامية متميّزة من روّاد التلاوة في مدينة الرياض وما جاورها، إذ يقدّم مجموعات من السير الذاتية والأصوات القرآنية التي تركت أثرًا في المشهد الإسلامي الثقافي والتراثي، مع إبراز مراحل وأدوار هؤلاء الروّاد في الحفاظ على التلاوة الجميلة وتدريس القرآن الكريم. وقد احتوى العمل على ترجمة أكثر من سبعين إمامًا وقارئًا ممن خلّفوا إرثًا في المدارس والمساجد والمجالس القرآنية، مع توثيق لمواقفهم العلمية وبيان فضائلهم في خدمة كتاب الله وآثاره في المجتمع الديني.
كما يحرص المؤلف على تقديم قراءات تاريخية بيانية لفترة زمنية تمثّل «الزمن الجميل» في الرياض، سوا...
صفحات: 88يُعَدُّ كتاب «محاضرات في القراءات القرآنية والأصوات» لمؤلفته غنية بوحوش من الدراسات القرآنية المعاصرة التي تجمع بين علم القراءات وعلم الأصوات اللغوي، حيث يسعى إلى تقديم معالجة علمية تربط بين الأداء القرآني من جهة، والتحليل الصوتي الحديث من جهة أخرى، في إطارٍ أكاديمي يبرز التكامل بين التراث والعلوم اللغوية الحديثة. ويتناول الكتاب جملة من المحاور الرئيسة، من أبرزها التعريف بعلم القراءات ونشأته وأهميته، ثم عرض القواعد الصوتية المرتبطة بالأداء القرآني، كصفات الحروف ومخارجها، والنبر، والتنغيم، والزمن الصوتي، مع بيان أثر هذه الجوانب في تحقيق التلاوة الصحيحة، مما يبرز العلاقة الوثيقة بين علم التجويد وعلم الأصوات. وقد سلكت المؤلفة منهجًا وصفيًا تحليليًا، حيث قامت بعرض المفاهيم الأساسية ثم تحليل الظواهر الصوتية المرتبطة بالقراءات، مع الاستعانة بالمصطلحات اللسانية الحديثة، وربطها بالقواعد التراثية في علم التجويد، وهو ما يعكس منهجية علمية تجمع بين التأصيل والتحديث. وتمتاز لغة الكتاب بالوضوح والرصانة، مع أسلوب أكاديمي منظم يوازن بين العرض النظري والتطبيق العملي، كما يظهر اعتماد المؤ...
صفحات: 269يُعَدّ كتاب «محاضرات في علوم القرآن» للدكتور غانم بن قدوري بن حمد الحمد عملًا علميًّا تعليميًّا يهدف إلى تقديم عرضٍ منهجيٍّ شامل لمباحث علوم القرآن بأسلوبٍ أكاديميٍّ يجمع بين التأصيل والترتيب والتيسير، مع مراعاة طبيعة المادة العلمية التي تتداخل فيها الجوانب التاريخية واللغوية والتفسيرية. يفتتح المؤلف كتابه بتمهيدٍ يعرّف فيه بعلوم القرآن ومجالاتها وأهميتها في فهم النص القرآني، ثم ينتقل إلى تناول أبرز موضوعاتها، كالوحي، وجمع القرآن، والرسم العثماني، وأسباب النزول، والناسخ والمنسوخ، والقراءات، وإعجاز القرآن، وغيرها من القضايا التي تشكّل البناء المعرفي لهذا العلم. وتتوزّع محاور الكتاب على عرض هذه الموضوعات عرضًا تحليليًّا منظّمًا، مع بيان تطوّرها في التراث الإسلامي، وربطها بأقوال العلماء ومصادرها المعتمدة، مع عنايةٍ بإبراز أوجه التكامل بينها. ويعتمد المؤلف منهجًا وصفيًّا تحليليًّا يقوم على تبسيط المفاهيم دون إخلالٍ بعمقها، مع تنظيم المادة في صورة محاضرات مترابطة تُيسّر على الطالب استيعابها ومراجعتها. وتمتاز المعالجة بالوضوح المنهجي والدقة الاصطلاحية، وبأسلوبٍ علميٍّ رصين يجم...
