يُعَدّ مخطوطُ «هدايةِ المَهْرة في القراءاتِ الثلاثِ المُتمِّماتِ للعَشْر» لأبي الخير محمد بن محمد بن محمد ابن الجزريّ (ت 833هـ) نصًّا تعليميًّا موجزًا يُعنى بإفراد قراءاتِ أبي جعفر ويعقوب وخَلَف العاشر بالتصنيف، في صورة منظومةٍ تقرِّب قواعدَ الأداء وفرشَ الحروف للدارسين، وقد وصلنا في نسخٍ وجيزة الحجم، وتعرض هذه النسخة في ثماني عشرة صفحة ضمن مكتبة القرآن على الإنترنت. يحدِّد العمل موضوعَه في تنظيم أصول القراءات الثلاث وما يتفرّع عنها من مسائل الهمز والمدود والإدغام والإمالة والنقل والروم والإشمام، مع بيان مواضع الفرش على ترتيب السور وإظهار وجوه الاتفاق والاختلاف مع القرّاء السبعة؛ وتشيع فيه الإشاراتُ المعياريّة التي تُيسِّر استرجاع المعلومة لدى الطالب. وتكشف مطالع المنظومة—بعبارةٍ صريحةٍ أنّها «نظمٌ لأحرفِ الثلاثةِ الغُرِّ» موجَّهٌ لمن أتقن السبع ويَطلب العشر—عن مقصدٍ تربويٍّ واضح هو تكميل مسار التلقّي من السبع إلى العشر بوسيطٍ يُسهِّل الحفظ والمراجعة. وينتهج ابنُ الجزريّ منهجًا وصفيًّا تحليليًّا في قالبٍ شعريّ: يعرِض ا...

أهل القرآن هم اهل الله وخاصته لأنهم حفظوا القرآن ، فالذي ينبغي لهم أن يتخلقوا بآدابه ، ومن الكتب الجليلة المهمة في هذا الموضوع هو كتاب التبيان في آداب حملة القرآن ، للإمام أبو زكريا يحيى بن شرف الدين النووي الشافعي ، وهو كتاب يحوي ما يجب على حامل القرآن الكريم من آداب، وأوصاف حفظته، وطلبته، وآداب معلم القرآن، وفضل تلاوته، وما أعد الله لأهل القرآن من إكرام ، فالكتاب مهم في بابه ، بألفاظه الرشيقة البليغة ، ينبغي أن يكون في يد حملة القرآن خاصة وفي البيوت عامة.

يُعَدّ كتاب «مخطوطة الدرة المضية في قراءات الأئمة الثلاثة المرضية» للإمام الحافظ وشيخ القراء محمد بن محمد بن محمد بن علي بن يوسف المعروف بابن الجزري من المؤلفات المتخصصة في علم القراءات القرآنية، ولا سيما في بيان القراءات الثلاث المتممة للقراءات العشر، ويهدف إلى جمع أصول هذه القراءات وفرشها في نظم علمي مختصر يعين طلاب القراءات على الحفظ والضبط والإتقان.

ويتناول المؤلف قراءات الأئمة الثلاثة، وهم أبو جعفر ويعقوب وخلف العاشر، فيعرض أصول كل قراءة وما يتعلق بها من أوجه الأداء والرواية. كما يبيّن فرش الحروف ومواضع الخلاف القرائي، مع ربط هذه القراءات بما يكمل القراءات السبع، لتجتمع بذلك القراءات العشر المتواترة على منهج علمي منظم.

واعتمد المؤلف منهجًا تعليميًا قائمًا على النظم، يجمع بين الاختصار والدقة، ويعرض المسائل بصورة مرتبة تسهل على الطالب حفظها ومراجعتها. ويتميّز الكتاب بجزالة العبارة، وقوة التأصيل، ودقة الضبط، مما جعله متنًا معتمدًا عند أهل الإقراء في دراسة القراءات الثلاث المتممة للعشر.

ويُوجَّه هذا الكتاب إلى طلاب القراءات والتجويد، وحفاظ...

يُعَدّ كتاب «فتح المجيد بشرح منظومة عمدة المفيد وعدة المجيد في معرفة التجويد (المعروفة بنونية السخاوي)» للمؤلف مصطفى بن الحسن رعيش من الشروح العلمية المتخصصة في علم التجويد، ويُعنى بشرح منظومة «عمدة المفيد وعدة المجيد» المعروفة بـ«نونية السخاوي»، التي نظمها الإمام علي بن محمد السخاوي، أحد كبار أئمة القراءات والتجويد. وتُعد هذه المنظومة من أشهر المتون التراثية التي تناولت قواعد التجويد وآداب التلاوة بأسلوب شعري، وقد حظيت بعناية العلماء شرحًا ودراسةً لما اشتملت عليه من أصول هذا الفن.

ويتناول المؤلف أبيات المنظومة بالشرح والتحليل، موضحًا ما تضمنته من أحكام تتعلق بمخارج الحروف وصفاتها، وأحكام النون الساكنة والتنوين، وأحكام الميم الساكنة، والمدود، والوقف والابتداء، وغيرها من مسائل التجويد الأساسية. كما يشرح المصطلحات الواردة في النظم، ويبين مراد الناظم، مع الاستشهاد بالأمثلة القرآنية وأقوال أئمة التجويد، مما يساعد الدارس على فهم النص وإتقان تطبيق أحكامه أثناء التلاوة.

واعتمد المؤلف منهجًا علميًا يجمع بين الشرح اللغوي والتأصيل التجوي...

تُعَدّ «مخطوطة تحرير طيبة النشر في القراءات العشر» للسيد هاشم محمد المغربي من الآثار العلمية المتخصصة في تحرير طرق القراءات العشر الكبرى، وبيان الأوجه الصحيحة الجائزة في الأداء وفق ما تضمّنته منظومة «طيبة النشر في القراءات العشر» للإمام ابن الجزري. وتندرج هذه المخطوطة ضمن علم التحريرات، وهو من أدق علوم القراءات وأشدها حاجة إلى التحقيق، إذ يُعنى بتمييز الأوجه الصحيحة من الأوجه الممتنعة، ومنع تركيب الطرق والروايات على وجه لا تجيزه أسانيد القراءة ونصوص أئمتها.

ويتناول المؤلف جملة من المسائل المتعلقة بطرق القراء العشرة ورواتهم، وما يترتب على اختلاف الطرق من أوجه في المد والقصر، والهمز، والإدغام، والإمالة، والتقليل، والنقل، والسكت، وأحكام الوقف وغيرها من أبواب الأصول والفرش. ويهدف العمل إلى ضبط الأوجه التي يجوز للقارئ الجمع بينها، والتنبيه على المواضع التي يمتنع فيها تركيب وجه على آخر، اعتمادًا على الطرق التي أثبتها الإمام ابن الجزري في كتابه «النشر في القراءات العشر» ولخّصها نظمًا في «طيبة النشر».

واعتمد المؤلف منهجًا م...

کتاب «مخطوط جامع القراءات» يعد مخطوطًا علميًا مرموقًا يُعنى بجمع وتوثيق قراءات القرآن الكريم المتواترة، ولا سيما القراءات العشر، مستعرضًا أوجه الخلاف والاختلاف بينها والعلل الخاصة بها. يبدأ العمل بتقديم نبذة تعريفية بثقل علم القراءات ومكانتها في علوم القرآن، ثم يعرض قراءة كل إمام من الأئمة العشرة مع تفاصيل انفراداته أو كلمات الخلاف الخاصة به. يُظهر المخطوط اهتمامًا بالغًا بتوثيق السند والرواة لكل رواية، مما يعزز مصداقية المادة العلمية ويجعل العمل مرجعًا ضخمًا في حقل القراءات. من أبرز خصائصه الترتيب الدقيق للموضوعات، فالفصول مرتبة حسب القارئ والرواية، ثم الآيات والأبواب، مع التمييز بين الروايات المتقاربة والمتناقضة بأسلوب تحليلي. كما يُقدم المصحح ملاحظات حول أوجه الخلاف اللفظي بين القراء، مثل الحروف الزائدة أو المبدلة أو المجتاحة في الوقف والوصل. يتميّز الخط والضبط في المخطوط بالنظافة والدقة، مما يسهل على المتعلم استخدامه كمرجع بصري ونصي. كما تتوفر فهارس مدقّقة للآيات ومواضع الاختلاف وتقديم توجيهي لاستخدام المخطوط بطريقة دراسي...

تُعَدّ «مخطوطة حرز الأماني للشاطبي، نسخة تامة مشكولة، على أوائلها حواش» من النسخ الخطية المهمة لمنظومة «حرز الأماني ووجه التهاني» المشهورة بالشاطبية، التي نظمها الإمام القاسم بن فِيرُّه الشاطبي في القراءات السبع. وقد أدرجت المكتبة هذه النسخة باسم محمد بن محمد النويري، وهي تمثل شاهدًا خطيًا على عناية العلماء والنساخ بحفظ هذا المتن وضبط ألفاظه وتيسير الانتفاع به في مجالس الإقراء ودراسة القراءات.

وتشتمل المخطوطة على متن الشاطبية الذي جمع فيه الناظم أصول القراءات السبع وفرش حروفها، مع بيان مذاهب القراء ورواتهم في مسائل الهمز، والمد والقصر، والإدغام، والإظهار، والإمالة، والتقليل، والنقل، والسكت، وياءات الإضافة، والوقف على أواخر الكلم، وغيرها من أصول الأداء. كما تضم مواضع الخلاف في كلمات القرآن الكريم مرتبة وفق سور المصحف، مستخدمة الرموز والاصطلاحات التي وضعها الإمام الشاطبي للدلالة على القراء والرواة.

وتمتاز هذه النسخة بكونها تامة ومشكولة، وهو ما يعين على سلامة قراءة أبيات المنظومة وضبط أوزانها وألفاظها، ولا سيما أن الشاطبية تشتمل على أسماء ورم...

يُعَدّ «مخطوطة طيبة النشر في القراءات العشر» للإمام محمد بن محمد بن محمد بن علي بن يوسف ابن الجزري من أنفس المخطوطات في علم القراءات، إذ تمثل النسخة الخطية لمنظومته الشهيرة «طيبة النشر»، التي تُعَدّ العمدة في القراءات العشر الكبرى، وقد نظمها الإمام ابن الجزري اختصارًا لكتابه «النشر في القراءات العشر»، جامعًا فيها أصول القراءات وفرشها، مع تحرير طرقها وأوجهها المتواترة بأسلوب شعري متين سهل الحفظ والاستحضار. وتُعد هذه المنظومة من أهم المتون التي تلقاها أهل الإقراء بالقبول، ولا يزال الاعتماد عليها قائمًا في حلقات الإجازة ودراسة القراءات إلى يومنا هذا. (Quran Online Library)

وتشتمل المخطوطة على أبواب علم القراءات العشر، فتبدأ بمقدمة في مبادئ هذا الفن وآدابه، ثم تعرض لأصول القراءات، كأحكام الاستعاذة والبسملة، والمدود، والهمز، والإدغام، والإمالة، والنقل، والسكت، والوقف والابتداء، وياءات الإضافة، وغيرها...

يُعَدّ كتاب «طيبة النشر في القراءات العشر» للإمام محمد بن محمد بن محمد بن علي بن يوسف ابن الجزري من أجلِّ المتون العلمية في علم القراءات، وهو المنظومة التي اختصر فيها مؤلفها كتابه العظيم «النشر في القراءات العشر»، جامعًا أصول القراءات العشر وفرشها في أكثر من ألف بيت من بحر الرجز. وقد أصبحت هذه المنظومة المرجع الرئيس لطلاب القراءات العشر الكبرى، وتلقاها أهل الإقراء بالقبول، وأفردها العلماء بالشروح والحواشي والتحريرات، حتى غدت من أهم المتون المعتمدة في هذا الفن. وتبين بيانات هذه النسخة أنها طبعة مختصرة تقع في ستٍ وخمسين صفحة، وتضم متن المنظومة مع فهرس موضوعاتها. (Quran Online Library)

ويتناول المتن جميع الأصول التي ينبني عليها اختلاف القراء العشرة، فيعرض لأسماء القراء ورواتهم ورموزهم، ثم يبين قواعد الأداء المتعلقة بالاستعاذة والبسملة، ومخارج الحروف وصفاتها، والإدغام الكبير والصغير، وأحكام المدود، والهمز، والإمالة،...

يُعَدُّ «مخطوطة كتاب في علم القراءات للإمام أبي عمرو» لمؤلفٍ مجهول النسبة في عنوانه، والمنسوب في مضمونه إلى الإمام أبي عمرو بن العلاء أو إلى مدرسته القرائية، من النصوص التراثية المهمة التي تعكس مرحلة مبكرة من تدوين علم القراءات، حيث تبرز فيه معالم العناية بضبط الأداء القرآني ونقل أوجه القراءة وفق ما استقر عند أئمة هذا الفن، مما يمنح هذه المخطوطة قيمة علمية وتاريخية خاصة. ويتناول هذا العمل جملة من المحاور الرئيسة التي تدور حول بيان أصول القراءة وقواعد الأداء، مع الإشارة إلى مواضع الخلاف بين القراء، وذكر الأوجه المختلفة في التلاوة، بما يعكس الطابع الروايي الذي كان غالبًا على التأليف في تلك المرحلة، مع احتمال تضمّن توجيهات لغوية أو إشارات إلى علل بعض الأوجه بحسب ما جرت عليه عادة المصنفين في هذا الفن. وقد سلكت هذه المخطوطة منهجًا تجميعيًا توثيقيًا، قائمًا على نقل الروايات وترتيبها، مع قدر من الإيجاز الذي يركّز على تحرير الأوجه دون التوسع في الشرح أو الجدل، وهو ما يدل على أنها وُضعت لخدمة أهل الإقراء وضبط الرواية أكثر من كونها كتابًا تعليميًا للمبتدئين. وتمتاز لغة المخطوطة با...

يُعَدّ كتاب «مخطوطة متن الدرة في القراءات العشرة» للمؤلفة ملك محمد محمد عبده مصطفى من المؤلفات المتخصصة في علم القراءات القرآنية، ولا سيما في خدمة متن الدرة ودراسة نسخه المخطوطة، ويهدف إلى إبراز قيمة هذا المتن في القراءات المتممة للعشر، مع العناية بضبط نصه وبيان مكانته العلمية بأسلوب علمي منظم.

وتتناول المؤلفة مخطوطة متن الدرة من حيث نسبتها ومادتها العلمية وصلتها بعلم القراءات العشر، فتعرض ما تضمنته من أصول وفرش وأوجه أداء مرتبطة بالقراءات الثلاث المتممة للسبع. كما توضح أهمية دراسة المخطوطات القرائية في حفظ التراث العلمي، وضبط النصوص المعتمدة، وخدمة طلاب القراءات في فهم المتون وأوجه الأداء.

واعتمدت المؤلفة منهجًا علميًا تحقيقيًا يقوم على دراسة المخطوطة وبيان معالمها، مع العناية بضبط النص وتوضيح المصطلحات والقواعد التي يحتاج إليها طالب هذا الفن. ويتميّز الكتاب بحسن التنظيم، والعناية بالجانب التراثي والعلمي، والربط بين دراسة المخطوط وخدمة علم القراءات.

ويُوجَّه هذا الكتاب إلى طلاب القراءات والتجويد، وحفاظ القرآن الكريم، والمجازين، والباحثين في...

يعدُّ كتاب مخطوطة نظم غريب القرآن لمؤلفه المختار بن المحبوبي اليدالي الشنقيطي دراسةً مختصرةً ومنظومةً شعرية علمية في غريب القرآن الكريم، ويمثّل هذا العمل — الذي يقع في نحو 63 صفحة وقد نُشر عن ناشر مجهول — نوعاً من الكتب التراثية التي تهدف إلى جمع الألفاظ النادرة أو الغريبة الواردة في القرآن الكريم مع بيان معانيها وشرحها بأسلوب شاعري منظّم يسهل حفظه واسترجاعه لدى الدارسين، وهو ما يجعل النظم وسيلة تربوية فعّالة في تدريس المفردات القرآنية الخاصة التي لا تقابلها في العربية الفصيحة العامة بسهولة، فيعطي الطالب والقارئ مرجعاً لغوياً مختصراً يساعد على الإحاطة بتلك المفردات وفهم دلالاتها داخل النص القرآني.  من حيث المنهج، يتصف الكتاب بأسلوب تحقيقي-لغوي ومنظومي يجمع بين الضبط والدلالة، فيعرض مفردات القرآن التي تحتاج إلى توضيح ويبيّن معانيها أو وجوه استعمالها، مع اعتماد النظم لتيسير الحفظ والاستذكار للمستفيد، وهو منهج راسخ في...

كتاب "مدارس الاستدراك على رواية الإمام ابن الجزري: مدرسة الاستدراك غير الكامل" من تأليف الدكتور إيهاب بن أحمد فكري حيدر بن موسى يُعَدُّ من المؤلفات المتخصصة في علم القراءات، حيث يتناول موضوع الاستدراك على رواية الإمام ابن الجزري، مع التركيز على مدرسة الاستدراك غير الكامل.

يتألف الكتاب من 8 صفحات، وقد نُشر في 20 يناير 2022.

يتناول المؤلف في هذا الكتاب عدة محاور، منها:

• تعريف الاستدراك: يُعرِّف المؤلف الاستدراك بأنه مراجعة أو تصحيح لما ورد في الروايات أو النصوص، ويُبيِّن أهميته في ضبط الروايات وتوثيقها.

• مدرسة الاستدراك غير الكامل: يُسلط الضوء على هذه المدرسة، ويُوضِّح منهجها في التعامل مع الروايات، وكيفية التمييز بين الروايات الصحيحة والضعيفة.

• رواية الإمام ابن الجزري: يُناقش المؤلف رواية الإمام ابن الجزري، ويُبيِّن مكانتها في علم القراءات، وأهمية الاستدراك عليها لضبط الروايات وتوثيقها....

يُعَدّ كتاب «مدخل إلى التعريف بالمصحف الشريف» للدكتور حازم بن سعيد حيدر من الكتب التأصيلية المتميزة في علوم القرآن، إذ يهدف إلى تقديم تصور علمي متكامل عن المصحف الشريف، وتاريخ تدوينه، ومراحل جمعه، والعلوم المتعلقة به، بأسلوب يجمع بين الشمول والترتيب وسهولة العرض. وأصل الكتاب دورة علمية أعدها المؤلف للتعريف بالمصحف الشريف واصطلاحات رسمه وضبطه، ثم قام بتطويرها وإخراجها في هذا المؤلَّف ليستفيد منها طلاب العلم والباحثون والمهتمون بعلوم القرآن. (Tafsir)

ويتناول المؤلف في هذا الكتاب تعريف المصحف الشريف، وبيان الفرق بين القرآن الكريم والمصحف، مع الحديث عن خصائص القرآن الكريم وأسمائه وفضائله ومكانته بين الكتب السماوية. ثم يستعرض مظاهر عناية الأمة الإسلامية بكتاب الله تعالى منذ عهد الصحابة رضي الله عنهم إلى العصور المتأخرة، مبينًا جهودهم في حفظ القرآن، وتفسيره، وعلومه، وقراءاته، ورسمه، وضبطه، ووقفه وابتدائه، وغير ذلك من العلوم التي نشأت لخدمة كتاب الله تعالى. كما يفر...

يُعَدُّ كتاب «مدخل إلى علم عدد الآي» للدكتور عبد الواحد الصمدي من المؤلفات التعليمية المهمة التي تُقدِّم نظرة تأسيسية متكاملة حول علم عدد آيات القرآن الكريم. أُعدَّ هذا العمل في إطار دورة علمية نظّمتها مؤسسة ابن تاشفين للدراسات والإبداع، بالتعاون مع رؤية للإعلام والمعرفة، وذلك في مدينة مراكش، المملكة المغربية، في الفترة ما بين 30 مارس و3 أبريل 2019م.

يتناول الكتاب أصل علم العدّ، وتاريخه، والخلاف بين المدارس القرائية المختلفة في عدد آيات السور، مثل مدارس المدينة، ومكة، والكوفة، والبصرة، والشام، ويعرض القواعد المعتمدة لديهم بطريقة سهلة وواضحة. كما يتطرق إلى علاقة علم العدّ بعلم الوقف والابتداء، والرسم العثماني، وضبط المصحف، وغيرها من العلوم القرآنية المتصلة.

تميّز المؤلف بأسلوب تعليمي مبسّط يراعي احتياجات طلاب العلم والمعلّمين، حيث قدّم مادته العلمية بلغة سهلة، وترتيب منطقي، معتمدًا على أمثلة تطبيقية، ورسوم توضيحية، مما يجعل الكتاب مناسبًا للمبتدئين والمتخصصين على حد سواء. وتكمن أهمية الكتاب في كونه يُسهم في ضبط قراءة القرآن الكريم، وفه...

يُعدّ هذا الكتاب من المؤلفات التي تهدف إلى تمهيد القارئ لميدان علم الفواصل وعدّ الآي، وهو مجال دقيق ضمن علوم القرآن، إذ يُعنى بتحديد أعداد الآيات في سور المصحف، وبيان الفواصل التي تعين القارئ على الوقف والابتداء بدقة. يبدأ المؤلف بمقدمة تمهيدية تُعرّف القارئ بأهمية علم عدّ الآي وموقعه بين علوم القرآن، ثم يقدم مفاهيم أساسية مثل الفواصل، وأنواع العدّ المتبعة (العد المدني، العد المكي، عدّ الكوفيات، وغيرها)، ويتناول بعد ذلك القواعد التي يعتمدها العلماء عند تحديد عدد الآيات ورؤوسها، مع عرض للانقسامات بين المدارس العددية المختلفة. منهج العرض في الكتاب يجمع بين الأسلوب النظري والتطبيق العملي؛ فبعد عرض القاعدة أو المبدأ يُورد المؤلف أمثلة من سور وآيات تُبيّن كيف يُطبَّق العدّ عمليًا، وربما يُظهر مواضع الخلاف بين العلماء ويعطي وجه الرأي الأقرب. من المزايا الفنية أن اللغة المستخدمة فيه عربية فصيحة واضحة لا تثقل على القارئ، والتنظيم المنهجي بين الفصول يجعل الانتقال من المفهوم النظري إلى التطبيق سلسًا، كما أن المؤلف قد اعتمد على مراجع معترف بها في هذا العلم ليُدعم عرضه بأسانيد وقواعد معتبرة. يس...