عدد الصفحات: 31
كتابُ «التوجيه الصوتي لقراءات قرآنية انتقدها اللغويون: دراسة في الهمز بين التحقيق والتسهيل» من تأليف زيد خليل فلاح القرالة، وصدر عن مركز الملك فيصل للبحوث والدراسات الإسلامية. يتألَّف الكتاب من ثلاثين صفحة تقريبًا، ويركِّز على موضوع صوتي في علم القراءات: وهو التوجيه الصوتي الخاصّ ببعض القراءات القرآنية التي نقدها اللغويُّون، مع بحث مفصَّل في همزٍ معين بين طريقتي التحقيق والتسهيل. يتناول المؤلف في محاور الكتاب: تحديد القراءة المنقودة صوتيًّا التي لاقى عليها النقد اللغوي، شرح مفهوم التحقيق والتسهيل في الهمز، عرض الأدلة والنصوص القرآنية واللغوية الداعمة لكلِّ منهما، ومناقشة مواقف اللغويين وآرائهم في صحة التوجيه الصوتي أو نقده، ثم استخراج ضوابط منهجية لكيفية الحكم على هذه التوجيهات الصوتية. منهج المؤلف علمي تحليلي، يعتمد على دراسة المصادر الأساسية في القراءات واللغة والنحو والبلاغة، نقلًا من مصادر قديمة وحديثة، مع تحليل مقارن بين القراءات المنقودة ومن حيث الأداء الصوتي وما نسبه اللغويون من النقد، مع موازنة بين المعيار الصوتي والل...
عدد الصفحات: 30
فيما يلي تبصُّر علميّ مُركَّز لبحث: «نشأة علم ضبط القرآن الكريم وعناية العلماء به» للدكتور عبد الله البشير آدم، منشور في مجلة القلزم للدراسات الإسلامية (العدد 7، يونيو 2022م)، حوالي 30 صفحة.
يبدأ البحث بتقديم عام لمفهوم علم ضبط القرآن الكريم، باعتباره إحدى مراحل العناية بالنص القرآني، ومن ثمّ يتتبع الباحث بدايات هذا العلم في العصور الإسلامية الأولى، ذاكراً كيف نشأ الضبط من الحاجة إلى حفظ قراءة القرآن وتلاوته بطريقة لا تُخالف الرسم والنقل، ثم يعرض تطوُّر القواعد والإجراءات التي وُضعت لعلامات الضبط، والنقط والإعجام والتشكيل وأدوات الترقيم وعناية العلماء بها عبر العصور. منهج المؤلف في العرض يجمع بين المنهج التاريخي والمنهج التحليلي: التاريخي في تتبُّع أسبابه ونشأته منذ زمن التابعين وما بعدهم، والتحليلي في تفسير الأدوات والآثار التي أحدثها الضبط في صيانة النص، كما يُقارن بين ممارسات الضبط في مراحل مختلفة من التاريخ الإسلامي، محاولًا تفنيد بعض الافتراضات التي تذهب إلى أن ضبط ا...
عدد الصفحات: 65
بيانات المصدر
العنوان: تصوير المعاني بالرسم العثماني
المؤلف: أ.د. حسن عبد الرحمن سليم
الجهة: كلية اللغة العربية – جامعة الأزهر بالزقازيق
الناشر: مجلة الأزهر (في محراب العربية)
تاريخ النشر: ذو الحجة 1443هـ / أغسطس 2022م
يتناول المقال أثر الرسم العثماني في توضيح المعاني القرآنية وإبراز الدلالات البلاغية. ويؤكد الباحث أنّ شكل الكلمة في المصحف ليس مجرد اصطلاح كتابي، بل قد يكون وسيلة لتصوير المعنى، فيُسهم الرسم في إظهار دقة التعبير القرآني وإعجازه البياني.
الرسم العثماني والدلالة:
بيّن الباحث أنّ حذف الحروف أو زيادتها، أو كتابة التاء مفتوحة أو مربوطة، له أثر بلاغي مقصود، ويُسهم في تصوير المعنى.
عدد الصفحات: 63
العنوان: مناهج الباحثين في تعليل ظواهر رسم آيات القرآن الكريم
المؤلف: د. حسن عبد الجليل عبدالرحيم علي العبادلة
جهة النشر: مجلة معهد الإمام الشاطبي للدراسات القرآنية
المجلد / العدد: المجلد 9، العدد 17
السنة: هجريًّا 1435هـ، ميلاديًّا 2014م
الصفحات: 12-72
المقال يدرس كيف عالج الباحثون والفقهاء والعلماء ظواهر الرسم العثماني في القرآن الكريم من خلال تعليلها — أي البحث في أسبابها من اللغة، والمعنى، والتاريخ، والفلسفة، وغيرها. الظواهر المقصودة هي الكتابة التي تخالف قواعد الإملاء الحديثة أو القياسية مثل الحذف أو الزيادة أو اختلاف في الحروف التي تُكتب وفق الرسم النَّسَخي، أو ظهور بعض الحركات أو العلامات التي قد تبدو للمتلقي “خروجًا” عن القاعدة...
عدد الصفحات: 17
بيانات البحث
العنوان: الرسم القرآني بين متاحات التأويل وصرامات التعليل
المؤلِّف: مجهول من المصدر الذي وجدته (المجلَّة: ASJP) سنة 2024م.
الجهة الناشرة: مجلة ASJP (جمعية البحث العلمي في الجزائر)
يتناول البحثُ قضية الرسم القرآني، وتحديدًا التوتر بين:
متاحات التأويل: أي كيف يُُتيح الرسم القرآني إمكانيات تأويلية، حيث يمكن للبعض أن يستنبط معانٍ من الرسم وتغييرات الحروف والحذف والزيادة بناءً على دلالات لغوية أو بلاغية.
صرامات التعليل: أي الحدود التي وُضِعت لتعليل الرسم، ما يُبيح منها وما يُمنَع، بحيث لا يختلط الأمر على المتلقي، بل تكون هناك قواعد واضحة للتعليل لما هو رسم مخالف للرسم القياسي.
من خلال الملخّص، يبدو أن البحث يشمل:
عرض مفهومي:
