لما كانت المصاحف هي الأئمة إذ اجتمعت عليها الأمة، يلزم موافقتها، ولا يسوغ مخالفتها، وكان كثير من الخط المثبت فيها يخرج عن المعهود عند الناس، مع حاجتهم إلي معرفته لتكتب المصاحف علي رسمه، وتجري في الوقف علي كثير منه لكل قاريء من القراء علي مذهبه وحكمه، كانت الحاجة إليه كالحاجة إلي سائر علوم القرآن بل أهم ، فقد تكلم في هذا الكتاب عالم القراءات أبو العباس أحمد بن عمار المهدوي المقرئ عن:ذكر ما كتب بالهاء أو التاء من هاء التأنيث، وعن القول في الموصول والمقطوع ، وعن القول في ذوات الواو وذوات الياء ، والقول في المهموز، والقول في الزيادة والحذف ، وفي الهمزتين فالكتاب فيه مباحث جيدة ومسائل جميلة جديرة بالعناية.

القرآن هو كلام الله المفضل على سائر الكلام ، وكانت تلاوته هي أفضل الأذكار ، ولكن للأسف كثر اقراء وقلّ الفهم ، وكثر الإعراض عن كتاب الله ، فألف المؤلف فضيلة الشيخ الدكتور محمد موسى نصر هذا الكتاب جمع فيه الأحاديث الواردة في فضائل القرآن الكريم ، واعتمد في تخريجها على الأسانيد الصحيحة ، عازياً كل حديث إلى مخرجه ، مع شرح الغريب ، وحل غامضه ، وبيان بعض نكاته اللطيفة ، وإن كانت المسألة خلافية ذكر فيه أدلة المسائل الخلافية ، ورجح ما رأه المؤلف صواباً ، وضمن فيه بعض الآثار عن السلف ، ومدى تعلقهم بالقرئىن وشغفهم ، وغيرها من المباحث الشيقة والمفيدة.

هذا الكتاب يأتي في سياق الدراسات التي تسعى إلى تنظيم علم الهجر في القرآن، أي الحذف أو التخلّي عن بعض الكلمات أو الأحرف التي ترد في الروايات القرائية، بحيث يعرض المؤلف أنواع الهجر (الهجر التام، والمُدلّ، والهجر الاختياري) ومن ثم يبيّن الأحوال التي يُجوَّز فيها الهجر وأوجهه في مواضع التنزيل مثل حذف الواو، وحذف الحروف المتعلّقة، أو الحذف في الوقف، مع ذكر الأمثلة من القرآن الكريم. منهج المؤلف في عرض الموضوع يعتمد على تقديم التصنيف النظري أولًا، ثم ينتقل إلى التطبيق في النصوص، فيعرض آياتٍ وقع فيها الهُجُور، ويقارن بين الرواة أو القراءات التي هجرت والكلمات الأصلية، مع تحليل ما يُفهم من الحكمة اللغوية والقرائية وراء هذا الحذف. من أبرز المزايا الفنية للكتاب أنه يستعمل لغة عربية فصيحة مبسطة، وينظّم فصوله وفق ترتيب منطقي يُسهّل على القارئ الانتقال من المفهوم العام إلى الأمثلة التفصيلية، كما يحاول الربط بين الأحكام والنصوص القرآنية لضمان الاتّساق بين النظر والتطبيق. الفئة المستهدفة من هذا العمل هم طلاب علم التجويد والقراءات، والمقرؤون الذين يرغَبون في فهم آليات الحذف في التلاوة، وكذلك...

يُعَدُّ كتاب جامع شروح تحفة الأطفال في علم التجويد، المنسوب إلى العلامة الشيخ سليمان بن حسين الجمزوري وما أُلِّف حول منظومته، من المصنفات التعليمية الجامعة التي تُعنى بشرح متن تحفة الأطفال، وهو من أشهر المتون التأسيسية في علم التجويد، مما يمنح هذا العمل طابعًا تجميعيًا يهدف إلى تقريب الشروح المختلفة وتيسير الإفادة منها في سياق واحد منظم. وينصرف موضوع الكتاب إلى عرض مضامين منظومة تحفة الأطفال، مع بيان أحكام النون الساكنة والتنوين، والميم الساكنة، وأقسام المدود، وغيرها من القواعد الأساسية، من خلال جمع أقوال الشُرّاح وشرحهم لهذه الأبيات، مما يعكس عناية بإبراز الفروق الدقيقة في الفهم والتطبيق. وقد سلك هذا العمل منهجًا تعليميًا تحليليًا قائمًا على الجمع والمقارنة، حيث تُعرض الشروح المتعددة وتُقارن بينها، مع إبراز المعتمد منها، مما يساعد الطالب على فهم أعمق للمتن وتفكيك عباراته النظمية. وتمتاز لغة الكتاب بالرصانة والدقة، مع اعتماد المصطلح التجويدي المتخصص، وأسلوب علمي منظم يجمع بين الشرح والتوضيح، كما يظهر فيه اعتماد على المصادر الأصيلة في علم التجويد، مع عناية بتحرير الأقوال وتيسيرها للد...

يتناول كتاب الوقف اللازم في القرآن الكريم دراسة علمية دقيقة لأحد أهم أنواع الوقف وأشدّها أثرًا في توجيه المعنى القرآني، إذ يُعنى ببيان المواضع التي يتعيّن فيها الوقف منعًا لفساد المعنى أو تغيّره تغيّرًا يخلّ بالمقصود الشرعي، مما يجعله عنصرًا حاسمًا في سلامة التلاوة وصحة الفهم. يقدّم المؤلف تمهيدًا يؤصّل فيه مفهوم الوقف اللازم، ويبيّن ضابطه الفارق عن سائر أنواع الوقف، مع إبراز علاقته الوثيقة بعلم التفسير والنحو والدلالة. ويتناول الكتاب محاوره الرئيسة من خلال استقراء مواضع الوقف اللازم في القرآن الكريم، وتحليل العلل التي أوجبت لزوم الوقف فيها، سواء أكانت عللًا نحوية تتصل بتعلّق العامل، أم دلالية تتعلّق بانفصال المعاني، أم عقدية يترتب على الوصل فيها إيهام باطل. ويعتمد المؤلف منهجًا تحليليًا استقرائيًا يقوم على جمع أقوال أئمة الوقف والابتداء، ومقارنتها بأقوال المفسرين، ثم تحرير مناط اللزوم بدقة علمية منضبطة. وتمتاز مادة الكتاب بالتحقيق والعمق، مع لغة عربية فصيحة رصينة وأسلوب أكاديمي متماسك يوازن بين البيان النظري والتطبيق العملي من خلال الأمثلة القرآنية. كما يظهر فيه وعيٌ بأهمية الوقف ا...

من المسائل العلمية التي يبرز فيها الخلل المنهجي في التعامل مع تفسير السلف "أقوالهم في الأحرف المقطعة" وتأتي هذه الرسالة لبيان المنهج العلمي في معالجة تلك الأقوال، مستصحبًا عرض الطبري لها في كتابه التفسير.

مفردة حمزة بن حبيب الزيات الكوفي من تأليف أبي عمرو الداني، تحقيق حاتم صالح الضامن:

يتناول هذا العمل دراسة لغوية – تطبيقية لمفردات الإمام حمزة بن حبيب الزيات الكوفي، أحد قرّاء القرآن المعتمدين، ضمن سلسلة «مفردات القرّاء السبعة». يبدأ الباحث بتحقيق النص الأصلي لأبي عمرو الداني، ويُقدّم مقدّمة تشمل ترجمة حمزة الزيات ومنهجه في القراءة، ثم ينتقل إلى تحليل مفرداته من حيث البناء اللغوي، المعنى، وموقعها القرائي ضمن القرآن الكريم. اعتمد المحقّق منهجاً وصفياً وتحليلياً، إذ عرض المفردات تباعاً، وبين اشتقاقها ووزنها ودلالتها، مع الإشارة إلى مواقعها القرآنية إن وجدت، وتوضيح ما يُميز قراءة الزيات في ضبطها أو نطقها أو رسمها مقارنةً ببعض القراءات الأخرى. من أبرز المميزات الفنية والعلمية للكتاب أنه مكتوب بلغة عربية فصيحة بأسلوب أكاديمي، مع ترتيب منطقي للمفردات، وتحكّم واضح في المصطلح القرائي واللغوي، كما أن اختيار نص محقق لمفردات قارئ مهم كهذا يُعدّ إضافة للأبحاث التطبيقية في علوم القرآن. يس...