يُعَدّ كتاب «أهمية علم الأصوات اللغوية في دراسة علم التجويد» للدكتور غانم بن قدوري بن حمد الحمد دراسةً علميةً تأصيليةً تسعى إلى إبراز العلاقة الوثيقة بين علم الأصوات اللغوية وعلم التجويد، وبيان أن فهم الظواهر الصوتية يُمثّل أساسًا منهجيًّا لإدراك الأحكام التجويدية وتطبيقها تطبيقًا صحيحًا. يفتتح المؤلف كتابه بتمهيدٍ يعرّف فيه بعلم الأصوات ومجالاته، ثم يبيّن كيف عالج علماء التجويد القدامى قضايا الصوت من خلال مفاهيم المخارج والصفات، مبرزًا أن هذه المفاهيم تمثّل نواةً مبكرةً للدراسات الصوتية. وتتوزّع محاور الكتاب على تحليل العلاقة بين خصائص الأصوات العربية، كالجهر والهمس والشدة والرخاوة، وبين الأحكام التجويدية مثل الإدغام والإخفاء والإظهار، مع بيان العلل الصوتية التي تقوم عليها هذه الأحكام. ويعتمد المؤلف منهجًا تحليليًّا مقارنًا يقوم على استقراء نصوص علماء التجويد، ثم تفسيرها في ضوء علم الأصوات الحديث، مع تحرير المصطلحات وضبط مدلولاتها. وتمتاز المعالجة بالدقة الاصطلاحية والرصانة الأكاديمية، وبأسلوبٍ متماسك يجمع بين التأصيل التراثي والتحليل العلمي المعاصر دون إخلالٍ بخصوصية ع...

يُعَدّ كتاب «حفص بن سليمان القارئ بين الجرح والتعديل» للدكتور غانم بن قدوري بن حمد الحمد دراسةً علميةً نقديةً تتناول شخصية الإمام حفص بن سليمان الأسدي من منظورٍ حديثيٍّ وقرائيٍّ، ساعيًا إلى تحرير القول في منزلته بين أقوال الجرح والتعديل، وبيان الفرق بين تقييمه في الرواية الحديثية ومكانته في نقل القراءة. يفتتح المؤلف كتابه بتمهيدٍ يعرّف فيه بالإمام حفص وسيرته العلمية، وعلاقته بشيخه عاصم بن أبي النجود، ثم يعرض أقوال علماء الجرح والتعديل فيه، محلّلًا أسباب تضعيفه في باب الحديث، مع تتبّع السياق العلمي الذي قيلت فيه تلك الأحكام. وتتوزّع محاور الكتاب على بيان منهج المحدثين في نقد الرواة، ومقارنة ذلك بمنهج أهل القراءات في قبول الرواية، مع إبراز أن توثيق حفص في القراءة قائم على التلقي والمشافهة والتواتر، لا على قواعد الإسناد الحديثي وحدها. ويعتمد المؤلف منهجًا استقرائيًّا تحليليًّا نقديًّا، يجمع النصوص من مصادر الحديث والقراءات، ثم يوازن بينها في ضوء أصول كل علم، مع تحرير محلّ النزاع وبيان أسباب الاختلاف في التقييم. وتمتاز المعالجة بالدقة الاصطلاحية والرصانة الأكاديمية، وبأسلوبٍ...

يُعَدّ كتاب «جمع القرآن الكريم في عهد الخلفاء الراشدين» للدكتور فهد بن عبد الرحمن الرومي من الدراسات الأكاديمية الرصينة في مجال علوم القرآن وتاريخ المصحف الشريف، إذ يتناول واحدة من أهم القضايا التي حظيت بعناية العلماء قديمًا وحديثًا، وهي مراحل جمع القرآن الكريم وتدوينه في عهد الخلفاء الراشدين رضي الله عنهم. ويهدف المؤلف إلى بيان الجهود العظيمة التي بُذلت في حفظ كتاب الله تعالى بعد وفاة النبي ﷺ، مع توضيح الأسباب والدوافع التي أدت إلى جمعه في عهد أبي بكر الصديق ثم نسخه وتوحيده في عهد عثمان بن عفان رضي الله عنهما. وقد تناول الكتاب عرض الروايات الصحيحة المتعلقة بجمع القرآن، وناقش دور الصحابة الكرام في هذه المهمة الجليلة، مبينًا منهجهم الدقيق في التثبت والتحري، كما عالج القضايا المتعلقة بالرسم العثماني، والمصاحف التي أُرسلت إلى الأمصار، وعلاقة ذلك بحفظ القراءات المتواترة وصيانة النص القرآني من الاختلاف والاضطراب. واعتمد المؤلف منهجًا علميًا تحليليًا يقوم على جمع النصوص من مصادرها الأصلية في الحديث وعلوم القرآن والتاريخ، ثم دراستها ومقارنتها وتحليلها وفق قواعد البحث الأكاديمي،...

يُعَدّ كتاب «دراسات في علوم القرآن الكريم» للدكتور فهد بن عبد الرحمن الرومي من المؤلفات العلمية المتميزة في مجال علوم القرآن، حيث يجمع بين التأصيل الأكاديمي والمعالجة المنهجية لعدد من القضايا والمسائل المتعلقة بالقرآن الكريم وعلومه. ويهدف المؤلف من خلال هذا الكتاب إلى تقديم دراسات متخصصة تسهم في تعميق فهم القارئ لمباحث علوم القرآن، وتبرز جهود العلماء في خدمة كتاب الله تعالى عبر العصور، مع معالجة بعض القضايا التي تحتاج إلى مزيد من البيان والتحليل في ضوء مناهج البحث العلمي المعاصرة. وقد تناول الكتاب مجموعة من الموضوعات المتنوعة المرتبطة بعلوم القرآن، كالوحي ونزول القرآن، وجمعه وتدوينه، والمكي والمدني، وأسباب النزول، والأحرف السبعة والقراءات، والتفسير ومناهجه، والإعجاز القرآني، وغيرها من القضايا التي تشكل أساس الدراسات القرآنية. كما ناقش المؤلف عددًا من الإشكالات العلمية والشبهات المثارة حول بعض هذه الموضوعات، مستعرضًا أقوال العلماء وأدلتهم، مع الترجيح والمناقشة العلمية الهادئة. واعتمد في دراساته منهجًا تحليليًا استقرائيًا يقوم على جمع المادة العلمية من مصادرها الأصلية، ثم...

يُعَدّ كتاب «ضوابط وآثار استعانة المفسر بالقراءات» للدكتور عادل بن علي الشدي من الدراسات المتخصصة التي تبحث في الصلة الوثيقة بين علم التفسير وعلم القراءات القرآنية، وتهدف إلى تأصيل المنهج العلمي الذي ينبغي للمفسر اتباعه عند الإفادة من اختلاف القراءات في بيان معاني القرآن الكريم. وتبرز أهمية الكتاب في معالجته لمسألة دقيقة تتصل بتوسيع الدلالة القرآنية، وترجيح الأقوال التفسيرية، والكشف عن وجوه المعاني التي تحملها القراءات الصحيحة، مع التحذير من الاستعانة بها على نحو غير منضبط أو تحميلها ما لا تحتمل.

ويتناول المؤلف مفهوم القراءات وعلاقتها بالتفسير، ثم يوضح الضوابط التي تحكم استفادة المفسر منها، ومن ذلك التحقق من ثبوت القراءة، ومراعاة السياق القرآني، وقواعد اللغة العربية، والرسم العثماني، وعدم بناء المعنى على قراءة لم تثبت أو تخالف أصول التفسير المعتبرة. كما يناقش موقع القراءات المتواترة والشاذة في التفسير، والفرق بين الاستدلال بالقراءة على أنها قرآن متعبد بتلاوته وبين الإفادة منها بوصفها وجهًا لغويًا أو تفسيرًا منقولًا.

ويعرض الكتاب الآثار المترتبة على اس...

يُعَدّ كتاب «سبق الغايات في نسق الآيات» للمؤلف أسامة المراكبي من الدراسات القرآنية التي تُعنى بإبراز جانب من جوانب الإعجاز البياني والنظم القرآني، من خلال الكشف عن الترابط والتناسق بين الآيات والسور، وبيان ما بينها من علاقات معنوية وموضوعية تجعل القرآن الكريم بناءً متماسكًا محكمًا في ألفاظه ومعانيه وترتيبه.

ويتناول الكتاب مفهوم «نسق الآيات» وأثره في فهم القرآن الكريم، مبينًا أن ترتيب الآيات ليس ترتيبًا عشوائيًا، بل يقوم على حكمة دقيقة وروابط معنوية عميقة. ويعرض المؤلف نماذج تطبيقية من السور والآيات القرآنية، موضحًا أوجه الاتصال بين بدايات الآيات وخواتيمها، وبين الآيات المتجاورة، وكيف يخدم كل جزء المقصد العام للسورة. كما يناقش مظاهر الوحدة الموضوعية والترابط البلاغي، ويبرز أثر ذلك في تدبر القرآن الكريم وفهم دلالاته.

واعتمد المؤلف منهجًا تحليليًا تدبريًا يقوم على دراسة السياق القرآني واستقراء العلاقات بين الآيات، مع الاستفادة من أقوال المفسرين وعلماء المناسبة والنظم القرآني، مثل إبراهيم البقاعي وعبد الحميد الفراهي وغيرهما من الباحثين الذين ا...

يُعَدُّ كتاب «الوقف والابتداء» من المؤلفات البارزة في علوم القراءة والتجويد؛ فقد صنّفه أبو عبد الله محمد بن تيفور السجّاوَنْدي (ت 560هـ) وكان بعنوانه الكامل «كتاب الوقف والابتداء» ليُعنى بتحديد مواقع الوقف والابتداء في القرآن الكريم، وبيان قواعدهما وضوابطهما من حيث المعنى والأداء، فبدأ المؤلف بمقدمة توضّح فيها أهمية معرفة الوقف والابتداء في تلاوة القرآن لما له من أثر على صحة المعنى وسلامة النطق، ثم عرض فصولاً تناول فيها تعريف الوقف والابتداء، وأقسام الوقف من حيث الكمال والكفاية والحسن والقبيح، والحالات التي تجب فيها الابتداء وما يتبعها من شروط، مع استقصاء للآيات التي اختلف فيها القرّاء بشأن مواضع الوقف أو الائتناف، وأمثلة تطبيقية توضّح كيفية الأداء والتلاوة. اعتمد المنهج تحليلياً: يعرض النص القرآني أو مكان الوقف ثم يناقش القراءة والتأويل والمخارج الصوتيّة، ويبيّن الضابط اللغوي أو النحو الذي يُبرّر ما يسقط من كلمة أو يُشابَه، ويُعلّل سبب القبول أو الرفض بناءً على موافقة الرسم أو اتّحاد الأداء أو الصحّة الإسنادية. من حيث الميزات الفنية والعلمية، فإنّ الكتاب يتم...

في هذه الورقة يقدم صادقى وبيرجمان دراسة لإحدى مخطوطات صنعاء (طرس صنعاء1) في ضوء المصحف العثماني ويستعرضان النص العلوي من هذا الطرس والسفلي منه، ويحاولان ربط النص السفلي بمصاحف الصحابة المذكورة في كتب المصاحف والقراءات ثم يحاولان ربط هذا المصحف بالقرآن الذي تلاه النبي وأملاه على أصحابه ويستنجان أصالة المصحف العثماني ودقته، وأن الخلافات الحاصلة بين مصاحف الصحابة قليلة غير مؤثرة وأنها كانت شفهية عارضة لاترجع لأمور دينية كما تروج بعض الدعاوي الزائفة