الكتاب بعنوان «تنسم المتمنى بإتحاف الشيخ محمد المهنا بالبحث المسمى حسن الكحل في الوقف قبل جملة البدل في نحو قوله تعالى: أفلا ينظرون إلى الإبل»، وهو بحث لغوي مختصر يقع في ٨ صفحات، من إعداد الدكتور أحمد بن صابر بن عبد الهادي ومقدمة نحوية دقيقة 

يتناول المؤلف فيه تناولاً تحليلياً لمسألة الوقف قبل جملة البدل في هذه الآية الكريمة، مستشهداً بأوراق الشيخ محمد المهنا المحفوظة، بأسلوب علمي يُبرز دقة الوقف وتأثيره على المعنى البلاغي. يُعد هذا الكتاب من كتب الوقف والابتداء المتخصصة ضمن مكتبة قرآنية علمية 

من أبرز خصائص الكتاب:

• شمولية تناول المسألة بأسلوب مركز لا يتجاوز ثماني صفحات، مما يجعله مرجعاً مختصراً واضحاً.

• مدعوم بأوراق شيخ معاصر (الشيخ محمد المهنا)، مما يضفي أصالة وصلب بحثي.

• إخراج فني واضح وسهل القراءة، بنشر أنيق من دار الصف، ما يسهل المتابعة النصية .

• <...

يُعدّ كتاب «تقنيات التعليم» أحد المقررات الأكاديمية المتخصصة في إعداد معلمي القرآن الكريم ضمن برامج الدبلوم العالي بمعاهد نورا الراجحي، ويأتي بإشراف مؤسسة معاهد للاستشارات. يهدف هذا المقرر إلى تأهيل المعلمين معرفيًا وتطبيقيًا لاستخدام أحدث تقنيات التعليم التفاعلي والرقمي في مجال تدريس القرآن الكريم. يتناول المقرر المفاهيم الأساسية لتقنيات التعليم، من حيث التعريف والأهداف والتصنيفات، ويعرض لمراحل تطورها وأثرها في تحسين نواتج التعلم، ثم ينتقل إلى شرح تفصيلي للأدوات والوسائل التقنية مثل السبورات الذكية، وأنظمة التعلم الإلكتروني (LMS)، والتطبيقات التعليمية، وبرامج الوسائط المتعددة.

المنهج المعتمد في الكتاب يجمع بين الإطار النظري والتحليل التطبيقي، حيث يتعرّف القارئ على المهارات العملية المرتبطة بتوظيف التقنية داخل الصفوف القرآنية أو الحلقات عن بُعد، مع نماذج تطبيقية واقعية ومقارنات بين البيئات التقليدية والرقمية. كما يتطرق إلى استراتيجيات التفاعل الفعّال، والتقويم الرقمي، والضوابط الشرعية والأخلاقية لاستخدام التكنولوجيا في التعليم القرآني، مما يجعل الكتاب...

يُعَدّ كتاب "تنقيح فتح الكريم في تحرير أوجه القرآن العظيم" من المؤلفات العلمية الدقيقة التي تهدف إلى تحرير الروايات والأوجه القرائية التي ثبتت في أداء القرآن الكريم عبر الأسانيد المتواترة.

يتميّز هذا الكتاب بعدة خصائص:

• جمع الأوجه القرائية المختلفة وتحريرها من خلال مقارنة الطرق والروايات المعتمدة.

• دراسة الخلافات الدقيقة بين الرواة، مع بيان المعتمد منها بناءً على أمهات الكتب كـ"النشر"، "الطيبة"، "الدرة"، "التيسير".

• ترتيب المسائل القرائية بطريقة ممنهجة تسهل على القارئ استخراج الوجوه الصحيحة المعتمدة.

• اعتماد أسلوب علمي دقيق يناسب الباحثين وطلبة الدراسات العليا في علم القراءات.

• تقديم أمثلة عملية من الآيات القرآنية لتوضيح كل مسألة أدائية.

الكتاب يخدم:

• من يدرس القراءات العشر الصغرى والكبرى.

• طلبة الإجازات الق...

تنوير الإفهام بأصول خلف بن هشام

تأليف

أحمد سمير عبدالسلام

تعد قراءة الإمام خلف بن هشام المعروف بخلف بن العاشر من القراءات الصحيحة المتواترة عند أهل الفن.

فكان هذا المختصر الذي ذكر فيه المؤلف أصول خلف من الدرة المضية، وأصلها التحبير لابن الجزري من روايتي إسحق الوراق، وإدريس الحداد فيما خالف فيه حفص عن عاصم من طريق الشاطبية.

يُعدّ كتاب "تنويـر القلوب في قراءة يعقوب بروايتي رويس وروح" من المصنفات المهمة التي تخدم قراءة الإمام يعقوب الحضرمي، أحد القراء العشرة المشهورين، بطريقة منهجية تجمع بين التحقيق والتسهيل.

يتميّز هذا الكتاب بما يلي:

• شرح دقيق لأصول قراءة يعقوب كما رواها رويس وروح.

• بيان أوجه الأداء المختلف فيها بين الروايتين.

• اعتماد على طرق الدرة المضية مع التوسع في نقل زيادات الطيبة.

• تنظيم المسائل بشكل مرتب يسهل على الطالب الرجوع إليه وفهمه.

• أمثلة عملية مأخوذة من الآيات القرآنية لتوضيح كل قاعدة.

وقد اعتمد المؤلف على مصادر معتمدة في علم القراءات مثل: النشر، الدرة، الطيبة، والتيسير، مما يجعل الكتاب مرجعًا علميًا موثوقًا.

الكتاب مفيد لكل من:

• يدرس مرحلة القراءات العشر الصغرى والكبرى.

• يريد فهم خصائص قراءة يعقوب مقارنة بالقراء الآخرين.

• ...

يُعَدُّ كتاب «تنوير القلوب في قراءة يعقوب بروايتي رويس وروح من طريق الدرة» للدكتور توفيق إبراهيم ضمرة من المصنفات العلمية المتخصصة في علم القراءات القرآنية، حيث يركّز على قراءة الإمام يعقوب الحضرمي، وهي من القراءات العشر المتواترة، مع العناية بروايتيه المشهورتين رويس وروح من طريق «الدرة المضية»، مما يجعل الكتاب ذا أهمية خاصة في خدمة هذا الجانب من علم القراءات الذي قد لا يحظى بقدر واسع من التفصيل في بعض المصنفات. ويتناول المؤلف في هذا العمل جملة من المحاور الرئيسة، من أبرزها بيان أصول قراءة يعقوب وقواعدها العامة، كأحكام المدود والإدغام والإظهار والإمالة وغيرها، ثم يتبع ذلك بعرض مواضع الفرش التي يظهر فيها الخلاف، مع تفصيل أوجه القراءة لكل من روايتي رويس وروح، مما يقدّم للقارئ صورة شاملة تجمع بين التأصيل والتطبيق. وقد سلك المؤلف منهجًا تعليميًا تحليليًا قائمًا على استقراء نصوص «الدرة» واستخراج ما يتعلق بقراءة يعقوب، ثم عرضه بأسلوب منظم يبرز مواضع الاتفاق والاختلاف، مع توضيحات علمية تسهم في تقريب المسائل دون إخلال بالدقة، وهو ما يعكس خبرة علمية واضحة...

يُعَدّ كتاب «تنوير القلوب في قراءة يعقوب بروايتي رويس وروح من طريقي الدرة والطيبة» للدكتور توفيق إبراهيم ضمرة عملًا علميًّا قرائيًّا متخصّصًا يُعنى بخدمة قراءة الإمام يعقوب الحضرمي، مع تحرير روايتيه رويس وروح وفق طريقي «الدرة» و«الطيبة»، في إطارٍ يجمع بين التأصيل والتحرير والتطبيق. يفتتح المؤلف بتمهيدٍ يعرّف فيه بقراءة يعقوب ومكانتها ضمن القراءات العشر، ثم يبيّن خصوصية الطريقين وأثرهما في تنوّع الأوجه وضبط الأداء. وتتوزّع محاور الكتاب على بيان أصول القراءة وفرشها، مع تحليل مسائل المدود والهمز والإدغام والإمالة وأحكام الوقف والابتداء، وبيان مواضع الاتفاق والاختلاف بين رويس وروح، مع تحرير الأوجه المعتمدة من كل طريق. ويعتمد المؤلف منهجًا تحليليًّا تحريريًّا يقوم على استقراء الروايات من مصادرها المعتمدة، ثم موازنتها وفق أصول أهل الأداء، مع تحرير محل النزاع وبيان المعتمد بالدليل والنقل. وتمتاز المعالجة بالدقة الاصطلاحية والصرامة المنهجية، وبأسلوبٍ علميٍّ واضح يخدم القارئ المتخصص ويعينه على الربط بين النظرية والتطبيق. كما تتجلّى قيمة الكتاب في عنايته با...

تهذيب التبيان

دليل معلم نور البيان

فى تهجى كلمات القرآن

الجزء الأول

فكرة وتنسيق : عبدالرحمن سليم عبدالجواد الضبعاوى

إن العنايه بالقرآن وتعلمه وتعليمه أمانة عظيمة على الأمة ، فكان لزاما علينا أن نعطيه حقه من التلاوة والتعلم والتعليم والعمل.

وقد من الله على أحد أبناء عرب الرمل ـ قويسنا ـ المنوفية والتى سماها البعض عرب القرآن ، بالعمل على خدمة كتاب الله عز وجل ، فقام بمعاونة بعض إخوانه وأبنائه بجمع وترتيب وبيان أسهل وأسرع الطرق فى تيسير قراءة القرآن الكريم لجميع الأعمار مع إختلاف مستوياتهم مستفدين فى ذلك من جل الطرق القديمة والحديثة ومنها ما فتح الله به على مؤسس منهج نور البيان بفكرة إدخال التهجى فى تعليم أحكام التجويد وهذه الرسالة هى الجزء الأول لمنهج نور البيان وهى عبارة عن ( تهذيب لكتاب ال...

ينطلق هذا الكتاب من رؤية تأصيلية يرى فيها مؤلّفُه أن التراث القرائي — وبخاصة ما ورد في كتاب النشر في القراءات العشر للمؤرخ القرائي ابن الجزري — يحتاج إلى دراسة منهجية تُنقّيه من الغموض أو التحريف، وتقدّم قراءات موثوقة على ضوء أسانيد صحيحة وضبط قرائي دقيق، فيأتي “تهذيب النشر وخزانة القراءات العشر” ليكون تحقيقاً وتنقيحاً لهذا التراث باسم “القراءات العشر” من خلال ضبط السند، النص، والروايات المرتبطة بها. موضوع الكتاب يتمحور حول: أولاً دراسة الواردات من روايات القراءات العشر كما أوردها «النشر»، مع مقارنتها بالمصادر الأصلية، ثم ضبط الأسانيد، وترتيب طرق الرواية، وتبيين أسماء القرّاء والروات، ثانياً إعادة تحقيق النص في باب مدّ القصر، الوقف، الهمزات، وغيرها من أبواب التجويد المرتبطة بالقراءات، ثالثاً تقديم “نص محقق” من الكتاب — أي إعادة الصياغة والتنقيح — مع فهارس علمية وأدوات تحقيق (كالفهارس، مصطلحات، ضبط الرسم) تسهّل الرجوع إليه، ورابعاً ملاحظات نقدية وتعليق على بعض الأقوال أو القراءات الضعيفة أو المشكوك فيها، مع إبراز...