غاية البشري، بنظم طرق القراءات العشر الكبرى

د. محمد سعد السكندري

هذه منظومة ذكر فيها المؤلف الطرق الثمانين (طرق طيبة النشر) مع توضيح الطرق عن طريق التشجير والتلوين الذي استفاده مع الشيخ: أبي مارية محمد احمد عبده علي.

ترجيحات الحافظ الرسعني (661هـ)

في كتابة رموز الكنوز في تفسير الكتاب العزيز

جمعًا ودراسة

إعدادالطالبة: نورة بنت عبدالعزيز بن محمد العلي

إن الله  قد قيض لهذة الأمة علماء أجلاء، وأئمة نجباء فسروا آيات القرآن الكريم، وبينوا معانيه، وأظهروا أسراره وكنوزه، كل بحسب علمه، وما أدلة إليه اجتهاده.

ومان من هؤلاء الإمام عبدالرازق بن رزق الله الرسعني، الذي قامت الباحثة على ددراسة ترجيحاته في تفسيره.

إتحاف حملة القرآن بنظم البسط والبيان على خلاف مورد الظمآن للأبيوري

تحقيق

جمعة عبد الله الكعبي

هذه منظومة للشيخ ابن عمر الأبيوري الرجزية الموسومة بـ "البسط والبيان في ما أغفله مورد الظمآن" في الرسم، ومن اصطلاحاته أنه إذا كان الخلاف مستفيضًا لا يتعرض له، بل يقتصر على المشهور.

صحة الإجازة في القرآن الكريم والسنة النبوية عن بعد

بالأدلة من الكتاب والسنة وأقوال العلماء وأحوالهم

تأليف

د. عبد المحسن بن محمد القاسم

جاءت الشريعة بتيسير تعليم الكتاب والسنة ونشرهما في الآفاق، ونوعت من أساليب القراءة والسماع، فيسرت على الطالب الانتفاع بعلم شيخه عن قرب، وكذلك يسرت على البعيد تلقي العلم عن العلماء، فصححت السماع من وراء حجاب والإجازة فيها، ولتطور وسائل الاتصال الحديثة، وإقبال الناس عليها، وسهولة الانتفاع بها، وإمكان تلقي العلم منها ونشره، ولكون الإجازة بالوسائل الحديثة من نوازل هذا العصر، جمع المؤلف الأدلة على صحة ذلك من الكتاب والسنة وأقوال العلماء في هذا الكتاب.

أثر اختلاف القراءات الأربعة عشر في مباحث العقيدة والفقة

الباحث: وليد بن إدريس بن عبدالعزيز الميني

هذا البحث يهدف إلى بيان أثر القراءات على مسائل العقيدة من جهة زيادة الأدلة على صحة مذهب السلف في أبواب الاعتقاد، والرد على شبهات أهل البدع، ثم بيان أثرها على مسائل الفقة من جهة دلالتها على حكم فقهي أو أثرها في ترجيح قول علي قول في المسائل الخلافية.

والقراءات الأربعة عشر هى العشر المتواترة ومعها الأربعة الشواذ وهى قراءة (ابن محيص-اليزيدي-الحسن البصري-والأعمش) لأنها لا تزال تروى بالسند المتصل رغم عدم تواترها فالبحث يدرس أثرها مع القراءات المتواترة.

كتاب شرح اللامات في القرآن الكريم

دراسة إحصائية تطبيقية تحليلية لجميع أنواع اللامات في القرآن الكريم

تأليف: محمد عبد الشافي مكاوي

هذا الكتاب من أهم الكتب في العصر الحديث التي أفردت للامات مؤلفا، وقد اعتمدت هذه الدراسة على ذكر جميع أنواع اللامات في القرآن الكريم كله، وبأمثلة أغلبها إحصائية.

وتكلم في التمهيد عن حروف المعاني وعددها، وعلامات بنائها، ومعنى الثابت والمتغير والمشترك، ثم قسم اللامات إلى لامات عاطلة، ولامات عاملة، ثم خصص ملجق في آخر الكتاب للتطبيق على سورة الكهف كاملة باستخراج جميع اللامات فيها وبيان نوع كل لام.

ابن القاصح (ت: 801 هــ)

سيرته- جهودجه في الدراسات القرآنية- كتابات حوله

إحدى مبادرات مركز تفسير للدراسات القرآنية

يعد ابن القاصح أحد علماء القرن الثامن الهجري ممن كان لهم إسهام في الدراسات القرآنية خاصة علم القراءات، وفي هذا التقرير نسلط الضوء على أبرز ملامح سيرته، ونستعرض أبرز جهوده في خدمة الدراسات القرآنية والكتابات التي عقدت حوله.

الإسعاف

بما بين طريقي الأزرق والأصبهاني من خلاف

نظمها الشيخ العالم

محمد وُلْد محمد محمود وُلْد المصطفى وُلْد دَيَّا

هذه منظومة مكونة من اثنين وخمسين بيتًا، ذكر فيها المؤلف الخلاف بين طريقي (الأزرق والأصبهاني) عن ورش عن نافع من طريق طيبة النشر في القراءات العشر لابن الجزري.

مجلة الجامعة الإسلامية للعلوم الشرعية

العدد 205             الجزء الأول              السنة 56                ذو الحجة 1444هـ       

عنوان البحث

ألوان الضبط في المصاحف القديمة ومدلولاتها

د. بشير بن حسن الحميري

يهدف هذا البحث إلى بيان معاني النقط الموجود في المصاحف القديمة، على اختلاف أشكاله وألوانه، ومنها نقط أبي الأسود باللون الأحمر وغرضه منه، ثم الزيادات التي دخلت عليه بألوان أخرى، دلالة على القراءات المختلفة، وتصوير أمثلة لتلك الزيادات.

وقيمة هذا البحث...

مجلة الجامعة الإسلامية للعلوم الشرعية

العدد 205- الجزء الأول

عنوان البحث

توجيه القراءات الشاذة عند الثمانيني

(ت 442) من خلال كتابه شرح اللمع

جمعا ودراسة

د. سلطان بن أحمد الهديان

يهدف هذا البحث إلى جمع توجيهات الثمانيني في القراءات الشاذة من خلال كتابه شرح اللوامع ودراستها، ومقارنة هذه التوجيهات بما ورد عند شيخه ابن جني في المحتسب إن وجدت إضافة إلى التوجيهات المتماثلة لها عند الأئمة المعتبرين في هذا الباب.

الفوائد السرية

 في شرح الجزرية

تأليف

ابن الحنبلي

العلامة المصنف أبو عبد الله رضي الدين محمد إبراهيم يوسف التاذفي الحلبي الربعي القادري الحنفي المتفى سنة 971 هــ -رحمه الله-.

لا يخفى على المشتغلين بعلم التجويد أهمية المنظومة الجزرية لابن الجزري الذي جمع فيها خلاصة موضوعات علم التجويد وما يحتاجه قارئ القرءان من موضوعات الرسم والوقف وكان من شروطها (الفوائد السرية في شرح الجزرية) التي تميزت باستيعاب ما تضمنته شروح المقدمة الجزرية التي ألفها من سبقه من العلماء، وزاد عليها كثيرا من الفوائد التي تدل على تمكنه في علم التجويد والقراءة

مجلة جامعة طيبة للآداب والعلوم الإنسانية

العدد 34 سنة 1444هـ

طرر أبي داود سليمان بن نجاح على كتاب التيسير للداني عرضًا ودراسة

أ.د: يوسف بن مصلح بن مهل الردادي

يهدف هذا البحث إلى الوقوف على النصوص المتفرقة لطرر أبي داود على كتاب التيسير للداني وإبراز قيمتها العلمية، وبيان أثرها في نص كتاب التيسير، وعرض منهج أبي داود في كتاباتها وبيان مصادره التي رجع إليها، وتوثيق عناية العلماء بطرر أبي داود واستفادتهم منها.

نسبة الحجة على ابن خالوية

افتراءٌ عليه

الأستاذ صبحي عبد المنعم سعيد

هذا البحث ذكر فيه الباحث أن بعض المحدثين داب على نسبة كتاب "الحجة في قراءات الأئمة السبعة" إلى الإمام اللغوي الحسين بن أحمد بن خالوية.

وأشهرهم المستشرق "بروكلمان، والدكتور عبد القتاح إسماعيل شلبي الذي اتخد من كتاب الحجة" بحثًا لنيل درجة الدكتوراة.

ونوصل إلى أن صاحب كتاب الحجة هو أبي عبد الله الحسين بن خالد وليس هو أبي عبد الله الحسين بن أحمد.

الإمام أبو الحسين عبد الرحمن بن محمد الدهان (حدود 420 هـ)

وآثاره في القراءات وعلومها

جمعا ودراسة

د. حبيب الله بن صالح حبيب الله السلمي

إن من أجل العلماء المشارقة المتقدمين والذين عنوا بالقراءات ورسمها وتعليلها وتنقيح وجوهها ومسائلها، وكان له الأثر الظاهر فيمن جاء بعده: الإمام أبو الحسين عبد الرحمن بن محمد الدهان المروزي، أحد أعيان المائة الرابعة، ومقصد العلماء، جمع في مؤلفاته بين الرواية والدراية، وكان مؤلفا متبحرا ناقدا مختارا، اقتفى أثره في التأليف العلماء بعده.

درة المبتدي

في التجويد

يوسف عبدالجليل صالح عبدالوهاب

هذه صفحات تحتوي على مواضيع تجويدية مهمة، كتبت لتكون مفتاحًا للطالب المبتدئ في هذا العلم، وهي اسم على مسمى، فقد لخصها صاحبها من خلال قراءته رواية حفص عن عاصم على مشايخه، ومما استفاده من كتب التجويد إما بنصه

أو بتصرف.

دفتر المحقق للباحث المدقق

منظومة وخريطة عمل، تستوعب خطوات التحقيق من التفكير إلى التقديم

اعداد الخريطة

الطالب: أبو يوسف القبلي

نزيل تركيا

هذا العمل غايته تنظيم عمل المحقق، فهو نموذج تطبيقي للمراحل التي ينبغي اتباعها في التحقيق، اقتصر فيه على ما اتفقوا عليه من غير خوض في ما اختلفوا فيه.

وأيضا ركز على النقاط المهمة في التحقيق التي تخدم المحقق من عمل جداول تساعد الباحثين المحققين على ضبط عملهم مع سرعة إنجازه وحسن تنظيمه.

سلسلة مصاحف الراسخات التعليمية

قراءة الكسائي

ملحق به أصول القراءة مع شواهد من الشاطبية

إعداد وتنسيق

زينب حافظ فوزي

إشراف

إيمان صبحي إدلبي

هذا المصحف الشريف في قراءة الإمام الكسائي برواييه: أبي الحارث والدوري.

وخط المصحف على رواية حفص عن عاصم وفي الحاشية يذكر الخلاف للإمام  الكسائي مع ذكر الشاهد الخاص به من متن الشاطبية.

مقال: الإمام الداني والمهدوي

بقلم أ.د. السالم الجكتي

هذا المقال متعلق برسالة الإمام الداني -رحمه الله- الموسومة بـ: "رسالة التنبيه على الخطإ والجهل والتمويه".

والإجابة على السؤال: هل هي فعلا كتبها الإمام الداني للرد على الإمام المهدوي    -رحمه الله-؟

وقد بنى الإجابة على وجهتين:

الأولى: خارجية، ويقصد بها وجهة النظر من خارج "رسالة التنبيه".

الثانية: داخلية، ويقصد بها وجهة النظر من داخل الرسالة المذكورة.

الوقف والابتداء بين الإمامين

برهان الدين الجعبري وشهاب الدين القسطلاني

دراسة مقارنة

د. فهد بن زبيد مزيد العطري

هذا البحث يتحدث عن موضوع الوقف والابتداء عند إمامين جليلين من أئمة هذا الفن هما الجعبري والقسطلاني، وإبراز جهودهما، وجمع المواضع التي ظهر فيها التشابه، والمواضع التي ظهر فيها الاختلاف بينهما، وبيان المصادر التي اعتمد عليها الإمامان في مسائل وقضايا الوقف والابتداء.

وقد لاحظت الدراسة أن القسطلاني تأثر تأثرا كبيرا بالجعبري ونقل عنه في كثير من المواضع وإن كان خالفه في بعض الاختيارات والترجيحات.

الأحاديث الواردة في القراءات القرآنية في (الكتب الستة)

ومسند الإمام أحمد ومستدرك الحاكم جمعًا وتخريجًا ودراسة

إعداد الباحثة

أسماء نايف سالم العطار

تناول هذا البحث الأحاديث الوارد فيها القراءات القرآنية مرتبة حسب سور القرآن الكريم من حيث التخريج ودراسة السند والحكم على الأحاديث.

وقد جاء هذا البحث في مقدمة وفصلين وخاتمة.

وقف التعسف في القرآن الكريم

دراسة نحوية دلالية

بقلم الدكتور

عبد الحميد حمدي عبد الحميد المقدم

تعد قضية الوقف والابتداء من القضايا التي لها أثرها الفاعل في قراءة القرآن الكريم، ولها دور رئيسي في تحديد المعنى الذي تحتويه الآيات.

والهدف من هذه الدراسة هو توضيح ذلك الأثر عند الوقف التعسفي المتعمد من القارئ.

ولتحقيق ذلك عمدت الدراسة إلى تعريف وقف التعسق، وبيان حكمه، وصور التعسف وأسبابها عند القراء وعلاجها.

وعرضت الدراسة خمس عشرة آية لوقف التعسف وما ترتب على ذلك منأثر في المعنى الدلالي والإعرابي.

الفَنْقَلاُت

من أشهر كتب القراءات السبع

جمع ودراسة

إعداد الطالب

أحمد خورشيد رؤوف

الفنقلات جمع (فنقلة) وهى كلمة منحوتة من قولهم (فإن قيل قلت).

وقد احتوت هذه الأطروحة علي (176) فنقلة وهى مادة علمية رصينة أثارها أهل العلم قديمًا وحديثًا، وأثبتوا توجيهاتهم الفكرية السديدة مع استنباط معاني جديدة فيما يتعلق بالقراءات القرآنية رواية ودراية.

وذلك بعرض المسائل الدقيقة التي تنقدح عند العلماء في مسائل القراءات أصولًا وفرشًا ثم الإجاية عنها وتوجيهها توجيهًا قائمًا علي الحجة والرهان.

ما تلقته الأمة بالقبول

من مصنفات التفسير وعلوم القرآن

د. يوسف بن حمود الحوشان

هذه النصوص جُمعت باستخدام برنامج شامل وورد من برمجيات الدكتور سعود العقيل بواسطة المكتبة الشاملة.

معتمدة علي توظيف الكلمة المفتاحية وتوفير النصوص للباحثين لتحريرها والإستفادة منها وهي مشاعة لمن يستفيد منها.

مسائل

في الرسم والنطق

تأليف

الدكتورغانم قدوري الحمد

هذه المسائل أجوبة لعدد من الأسئلة تتعلق بقضايا لغوية، وصوتية وإملائية.

وعناوين تلك المسائل هي :

1- حروف الهجاء أسمائها، وترتيبها، ووظيفتها.

2- الحركات: طبيعتها، وعلامتها، وطريقة نطقها.

3- الهمزة، وعلامتها بحروف المد، نطقًا ورسمًا.

4- ظواهر صوتية: القلقة، والغنة والتنوين، و(أل)الشمسية والقمرية.

5- الفصحى والعامية.

6- الطريقة المثلى لتعليم القراءة والكتابة.