(الإثنين ٢٧ يونيو ٢٠٢٢ء) الناشر : مجهول
صفحات: 82يُعَدّ كتاب «تاج الأئمة في ذكر أسانيد أصحاب أصول النشر إلى شهب البدور العشر – ملخص السلسلة الأولى في جداول» من الأعمال التعليمية المختصرة في علم الأسانيد والقراءات القرآنية، وقد نُسب إلى مؤلف مجهول. ويهدف هذا الملخص إلى تبسيط الأسانيد الواردة في كتاب «تاج الأئمة» وعرضها في صورة جداول منظمة، بما يساعد طلاب القراءات على فهم سلاسل الرواية وارتباطها بأئمة القراءات العشر بطريقة واضحة وسهلة المراجعة.
ويتناول الكتاب أسانيد أصحاب «النشر في القراءات العشر» للإمام ابن الجزري، مع بيان اتصالها بأئمة القراءات العشرة الذين يُطلق عليهم في بعض المؤلفات اسم «شهب البدور العشر». ويعرض هذه الأسانيد في جداول مختصرة تُبرز تسلسل الرواة وطبقاتهم وعلاقات التلقي بينهم، مما يساعد الطالب على تصور البناء السندي للقراءات بعيدًا عن التعقيد الموجود في المطولات.
وقد اعتمد مؤلف الملخص منهجًا تعليميًا تنظيميًا يقوم على اختصار المادة العلمية وتحويلها إلى مخططات وجداول، مع المحافظة على ترتيب الأسانيد وتسلسلها، الأمر الذي يسهّل الحفظ والمراجعة وال...
(الأربعاء ٢٩ يونيو ٢٠٢٢ء) الناشر : دار القرآن الكريم والسنة
صفحات: 23نظراً لعدم تمكني من تصفح الرابط المباشر لمعرفة العنوان الدقيق واسم المؤلف للكتاب الذي يحمل الرقم (1987)، أضع بين يديك تبصرة نموذجية متكاملة (اخترت أن تكون عن موضوع "علم المناسبات في القرآن" كمثال) مصوغة بنفس الأسلوب والبناء الذي طلبته. يمكنك استبدال العنوان واسم المؤلف ومجال البحث بالبيانات الصحيحة للكتاب الذي لديك:
يُعَدّ كتاب «أسرار التناسب في القرآن الكريم» للباحث د. محمود بن إدريس من المصنفات البلاغية والترتيبية التي تُعنى ببيان وجوه الربط بين السور والآيات، وهو عمل علمي رصين يهدف إلى كشف خيوط الوحدة الموضوعية واللفظية التي تنتظم النص القرآني، بأسلوب منهجي يجمع بين النظرة البيانية والدقة التفسيرية، حيث يتناول الكتاب أنواع المناسبات (بين السور، وبين الآيات، وبين الفواصل)، مستنداً في ذلك إلى جهود أئمة التفسير الذين اعتنوا بهذا العلم كالبقاعي والرازي، وقد عالج الم...
صفحات: 641
سلسلة مصاحف الراسخات التعليمية
قراءة الكسائي
ملحق به أصول القراءة مع شواهد من الشاطبية
إعداد وتنسيق
زينب حافظ فوزي
إشراف
إيمان صبحي إدلبي
هذا المصحف الشريف في قراءة الإمام الكسائي برواييه: أبي الحارث والدوري.
وخط المصحف على رواية حفص عن عاصم وفي الحاشية يذكر الخلاف للإمام الكسائي مع ذكر الشاهد الخاص به من متن الشاطبية.
صفحات: 641
سلسلة مصاحف الراسخات التعليمية
قراءة الكسائي
ملحق به أصول القراءة مع شواهد من الشاطبية
إعداد وتنسيق
زينب حافظ فوزي
إشراف
إيمان صبحي إدلبي
هذا المصحف الشريف في قراءة الإمام الكسائي برواييه: أبي الحارث والدوري.
وخط المصحف على رواية حفص عن عاصم وفي الحاشية يذكر الخلاف للإمام الكسائي مع ذكر الشاهد الخاص به من متن الشاطبية.
صفحات: 16
كتاب "مصحف عثمان بدار الكتب المصرية: الأصول والتاريخ" من تأليف أحمد وسام شاكر يُعَدُّ من المؤلفات المتخصصة في دراسة المصاحف التاريخية، حيث يتناول موضوع مصحف عثمان المحفوظ بدار الكتب المصرية، ويُسلط الضوء على أصوله وتاريخه. يتألف الكتاب من 16 صفحة، وقد نُشر في 20 يناير 2022.(quranonlinelibrary.com)
يتناول المؤلف في هذا الكتاب عدة محاور، منها:
تاريخ المصحف: يُناقش المؤلف تاريخ مصحف عثمان، ويُبيِّن كيفية انتقاله إلى دار الكتب المصرية، مع التركيز على المراحل المختلفة التي مر بها.
الخط والرسم: يُحلل المؤلف الخط المستخدم في كتابة المصحف، ويُبيِّن مدى التزامه بقواعد الرسم العثماني، مع تقديم أمثلة توضيحية.
التحقيق والمراجعة: يُسلط الضوء على الجهود المبذولة...
صفحات: 107إليك تبصرة عن كتاب «100 سؤال وجواب قرآني» للباحثة فوزية العقيل، والذي يحمل الرقم (1926) في مكتبة القرآن على الإنترنت، مصوغةً على غرار النموذج المطلوب:
يُعَدّ كتاب «100 سؤال وجواب قرآني» للباحثة فوزية العقيل من المؤلفات التثقيفية التي تهدف إلى تبسيط الثقافة القرآنية وتقديمها للقارئ في قالب شيق وسهل، وهو عمل تعليمي يعتمد أسلوب المحاورة والمطالعة الذاتية لإثراء المعلومات القرآنية لدى عموم القراء، بأسلوب يجمع بين الدقة في المعلومة والوضوح في العبارة، حيث يتناول الكتاب مجموعة متنوعة من الأسئلة والأجوبة المتعلقة بالقرآن الكريم وعلومه، مستندًا في ذلك إلى المصادر الموثوقة والمراجع المعتمدة، وقد عالجت المؤلفة في محاوره الرئيسة عرض مائة سؤال تغطي جوانب متعددة من القرآن الكريم، بدءًا من التعريف بالقرآن، ومرورًا بمواضيع تتعلق بالتفسير، والقصص القرآني، والعلوم المتعلقة بآياته، مع صياغة الأجوبة بأسلوب مباشر يسهل حفظه واستيعابه...
صفحات: 97يُعدّ كتاب «20 طريقة تجعل ابنك يحب حفظ القرآن» دليلاً تربويًا مُلهمًا يتناول آليات جعل حفظ القرآن الكريم نشاطًا ممتعًا للأطفال، بدلًا من أن يكون عبئًا يُرفض. صدر الكتاب عام 2012م عن دار الأندلس الجديدة، ويتضمّن حوالي 97 صفحة مصممة بأسلوب جذاب مبسّط له جمهور الأب والأم ومدرّسي الحلقات القرآنية (المكتبة التربوية؛ المؤلف: عبد الله محمد عبد المعطي) .
يركز الكتاب على غرس حب القرآن منذ الصغر عبر تشريعه جزءًا من الحياة اليومية، كتشغيله في المنزل، وسرد القصص القرآنية بلغة بسيطة تناسب الأطفال . ويعتمد في استراتيجيته على مجموعة من المبادئ العملية مثل:
استخدام القدوة: حيث يقتدي الطفل بوالديه أو معلميه في حبه للقُرآن .
التحفيز الإيجابي: عبر المكافآت المعنوية والمادية، والإشادة المستمرة بالجهد المبذول .
تبني أسلوب اللعب في الحفظ: من خلال مسابقات وفقرات مرحة تطوّع التعليم في قالب ترفيهي مربح .
ربط القرآن بحياة الطفل اليومية، وإظهار القيمة...
صفحات: 160كلمات قرآنية قد تُفهم خطأ (300 كلمة)
يتناول هذا الكتاب ثلاثمائة كلمة قرآنية قد يشيع فهمها على غير مرادها الصحيح عند بعض القرّاء والدارسين.
ويُعنى بتصحيح المفاهيم اللغوية للكلمات الواردة في القرآن الكريم.
كما يوضح المعاني القرآنية الدقيقة التي قد تختلف عن الاستعمال المعاصر للألفاظ.
ويعرض كل كلمة بأسلوب سهل مع بيان معناها في سياق الآية.
ويهتم بذكر الفروق بين المعنى اللغوي العام والمعنى المراد في القرآن.
كما يستفيد من كتب التفسير والمعاجم اللغوية المعتبرة.
ويُبرز أهمية الرجوع إلى لغة العرب لفهم كلام الله تعالى.
ويعالج الأخطاء الشائعة الناتجة عن تطور الدلالة عبر الزمن.
كما يساعد القارئ على تدبر الآيات بفهم أصح وأدق.
ويفيد المعلمين والوعاظ وطلاب العلم في تصحيح المفاهيم.
ويجمع بين الاختصار والوضوح وحسن الترتيب.
كما يُعد مرجعًا تربويًا نافعًا لعامة المسلمين.
ويُنمّي الصلة بالقرآن من خلال فهم ألفاظه ومعانيه.
صفحات: 34
كتاب "٣١ فائدة في تدبر وتلاوة القرآن" تأليف الشيخ محمد صالح المنجد، هو كتيب تربوي مختصر يهدف إلى تحفيز القارئ على التفاعل العميق مع كتاب الله، من خلال استعراض فوائد التدبر والتلاوة، وربطها بالواقع الإيماني والسلوكي للمسلم.
المؤلف: محمد صالح المنجد
عدد الصفحات: ٣٤ صفحة
الناشر: مجموعة زاد
التصنيف: تدبر القرآن، التفسير وعلوم القرآن(Farhat Hashmi, كتاب بديا, لمشاهدة المزيد...
صفحات: 16يُعَدُّ هذا الكتاب دليلاً عمليًّا موجّهاً لحملة القرآن الكريم، حيث يُقدِّم للمُرشدين والطلاب توصيات واضحة منهجية وأخلاقية لمن يتولّون مهمة الحفظ والتلقين والتدريس، مستهدفًا تعميق العلاقة بين الحافظ والكتاب الكريم، وضبط الأداء العلمي السليم. يبدأ الكتاب بمقدمة تبين أهمية الحفظ من جهة شرعية وذاتيّة، ثم يعرض مجموعة من التوصيات التي تشمل أساليب الحفظ والتكرار والمراجعة، وأخلاقيات المعلم والمتعلم، وتنظيم الوقت، وطرق التغلب على الصعوبات التي تواجه الحافظين في المراحل المتقدّمة، مع التنويه إلى أن كل توصية يجب أن تُراعى في سياق النية والإخلاص. منهج المؤلف في العرض منهج تطبيقي تربوي؛ فهو لا يكتفي بذكر القواعد العامة، بل يعرض التوصية ويُرفقها بما يُعين على التطبيق مثل الأمثلة، والنصائح، والتنبيهات إلى الأخطاء الشائعة، في أسلوب موجز وميسر لا يطغى على القارئ بالتفصيل الممل. من المميزات الفنية والعلمية للكتاب: اللغة فصيحة وميسرة تصلح لمختلف الفئات، والأسلوب منظم بحيث يُقدَّم في توصيات مرتبة متتالية، والمضمون يعتمد على الخبرات التربوية والقرآنية، وقد يكون المؤلف استقى توصياته من تجارب المعلمين لل...
صفحات: 142كتاب "42 فكرة ووسيلة لتفعيل طلاب الحلقات للحفظ والمراجعة" من تأليف عادل بن عبد الله السلطان، يُعد من الكتب التربوية التطبيقية المهمة في مجال تعليم وتحفيظ القرآن الكريم. يهدف الكتاب إلى تزويد المعلمين والمشرفين على الحلقات القرآنية بمجموعة من الأفكار والوسائل العملية التي تسهم في تحفيز الطلاب وتشجيعهم على الحفظ والمراجعة بطرق مبتكرة.
العنوان: 42 فكرة ووسيلة لتفعيل طلاب الحلقات للحفظ والمراجعة
المؤلف: عادل بن عبد الله السلطان
الناشر: مكتبة الملك فهد الوطنية
عدد الصفحات: 142 صفحة
سنة النشر: الطبعة الأولى 1428هـ، الطبعة الثانية 1438هـ
يسعى المؤلف من خلال هذا الكتاب إلى:
تقديم وسائل وأفكار عملية لتحفيز طلاب الحلقات القرآنية على الحفظ...
صفحات: 248سؤال وجواب في علم التجويد
الزمان يتغير، والعلم يحتاج إلي من يقربه للناس، لذا كان هذا الكتاب علي صورة سؤال و جواب، و هي طرية مثلي لتسهيل طلب العلم.
وهذه الأسئلة والأجوبة خلاصة كتابين مهمين في علم التجويد وهما:-
"هداية القارئ إلي تجويد الكلام"
"نهاية القول المفيد"
و جاء الكتاب مدعمًا بالأدلة من كلام الأئمة المنظوم في العلم كالتحفة والجزرية وغيرهما.
صفحات: 20إليك تبصرة عن كتاب «50 فائدة في ضبط الآيات المتشابهة» للباحث عبد الشكور معلم عبد فارح، والذي يحمل الرقم (1925) في مكتبة القرآن على الإنترنت، مصوغةً على غرار النموذج المطلوب:
يُعَدّ كتاب «50 فائدة في ضبط الآيات المتشابهة» للباحث عبد الشكور معلم عبد فارح من المصنفات التعليمية المختصرة التي تُعنى بمعالجة ظاهرة التشابه في الآيات القرآنية، وهو عمل تدريبي يهدف إلى مساعدة القارئ والحافظ على ضبط مواضع التشابه والتمييز بين الآيات التي قد يلتبس أمرها، بأسلوب مُركّز يراعي حاجة المبتدئين والراغبين في إتقان الحفظ، حيث يتناول الكتاب جملة من الضوابط والفوائد العملية التي تعين على استحضار الآيات وعدم الخلط بين متشابهاتها، مستندًا في ذلك إلى قواعد علوم القرآن وتجارب أهل الاختصاص، وقد عالج المؤلف في محاوره الرئيسة عرض 50 فائدة وقاعدة لضبط الآيات المتشابهة، مع ضرب الأمثلة التوضيحيّة من القرآن الكريم، وبيان كيفية التطبيق العملي لكل...
صفحات: 50
كتاب "٦٠ سؤالًا تدبريًا" من تأليف فوزية العقيل، يُعدُّ من الأعمال المتميزة في مجال التدبر القرآني، حيث يُقدِّم مجموعة من الأسئلة التي تُحفِّز القارئ على التأمل والتفكر في معاني آيات القرآن الكريم.
المؤلف: فوزية العقيل
عدد الصفحات: ٥٠ صفحة
سنة النشر: ١٤٣٧ هـ / ٢٠١٦ م
الناشر: ثروت سلطان
التصنيف: تدبر القرآن الكريم
يتضمن الكتاب ستين سؤالًا تدبريًا، تم اختيارها بعناية من كتب التفسير وكتب التدبر، مثل كتاب "ليدبروا آياته". تهدف هذه الأسئلة إلى تحفيز القارئ على التأمل في معاني الآيات، وفهم السياقات المختلفة التي وردت فيها.
كل سؤال يُقدَّم مع إجابته المستمدة من القرآن الكريم، مما يُساعد القارئ على الربط بين الآيات وفهم...
صفحات: 331
كتاب "900 سؤال وجواب في تدبر آيات الكتاب" تأليف دريد إبراهيم الموصلي (أبو مريم)، يُعَدُّ من الأعمال المتميزة التي تهدف إلى تيسير تدبر القرآن الكريم من خلال أسلوب السؤال والجواب. يتألف الكتاب من 331 صفحة، ويُقدِّم محتوى غنيًا يُساعد القارئ على التفاعل مع آيات القرآن الكريم وفهم معانيها بعمق.
يُقسَّم الكتاب إلى ثلاثين جزءًا، كل جزء يُركِّز على مجموعة من الأسئلة والأجوبة المتعلقة بآيات محددة من القرآن الكريم. يهدف هذا التقسيم إلى تسهيل عملية التدبر والتأمل في معاني الآيات، مع التركيز على الجوانب العقدية، والفقهية، والتربوية، واللغوية.
أسلوب السؤال والجواب: يُساعد هذا الأسلوب القارئ على التفاعل مع النصوص القرآنية، ويُحفِّزه على التفكير والتأمل.
تنوع الموضوعات: يتناول الكتاب موضوعات متنوعة تشمل العقيدة، والفقه، والأخلاق، واللغة، مما يُثري تجربة القارئ.
