أعظم ما تفنى فيه الأعمار كتاب الله الواحد القهار ، قراءةً وإقراءً وتدبراً وعملاً ، وهذا الكتاب عظيم النفع معروف لدى العامة والخاصة وكتبتها بثوب جديد الأستاذة الشيخة الفاضلة الدكتورة/سعاد عبدالحميد أن جعلها الله حاملةً لكتابه ، وحاملة أيضاً لعدة إجازات من أعلى الشيوخ إسناداً في مصر في قراءة الإمام حفص عن عاصم والقراءات العشر الصغرى من طريق الشاطبية والدرة ، والقراءات العشر الكبرى من طريق طيبة النشر ، ففي هذا الكتاب ستجد عناية تام وخاصة لستهيل وتبسيط التعليم للمبتدئين الذين لا يجيدون قراءة القرآن قراءة صحيحة ، ينبغي لكل مسلم وسملمة أن يطالع هذا الكتاب وينتفع لما جاء به.

يُعَدُّ كتاب القاعدة النورانية في ثوبها الجديد للدكتورة سعاد عبد الحميد عملًا تربويًا تعليميًا يُعيد تقديم القاعدة النورانية بوصفها منهجًا تأسيسيًا لتعليم القراءة القرآنية وفق رؤية معاصرة تراعي حاجات المتعلمين وأساليب التعليم الحديثة. يقدّم الكتاب القاعدة النورانية في إطار منظم يجمع بين أصالة المنهج القائم على التدرّج الصوتي وضبط المخارج والصفات، وبين تجديد العرض بما يسهم في تسهيل التلقّي وتحقيق الفهم العملي. ويتناول المؤلَّف محاوره الرئيسة عبر إعادة ترتيب الدروس، وتوضيح المقاطع الصوتية، وربط الحروف بالحركات والمدود ربطًا وظيفيًا يخدم سلامة النطق قبل الانتقال إلى التلاوة. ويعتمد المنهج التعليمي في الكتاب على التدرّج من المفرد إلى المركّب، مع عناية بتصحيح الأخطاء الشائعة وبناء الملكة الصوتية لدى المتعلم، بما يحقق مقصد الإتقان لا مجرد التهجئة. وتمتاز مادة الكتاب بالوضوح والدقة، ولغته عربية فصيحة قريبة من الفهم، وأسلوبه تربوي أكاديمي يوازن بين الشرح المختصر والتطبيق العملي. كما يظهر فيه وعيٌ بأهمية مراعاة الفروق الفردية بين المتعلمين، واقتراح وسائل تعليمية مساندة تعين المعلّم والمتعلم...

يُعدُّ هذا الكتاب بحثًا متخصصًا في علم القراءات وصوتيات الأداء القرآني، وقد أتى في حوالي 24 صفحة كما تظهر النسخة المتوفرة على مكتبة القرآن على الإنترنت، ويُعنى المؤلف فيه بتحليل كيفية أداء القراءات القرآنية من الناحية الصوتية، مع التركيز على الفروق الصوتية بين القراءات وأثرها في الأداء، فموضوع الكتاب يدور حول دراسة الأصوات المعتمَدة في الأداء القرآني (حركات الحروف، أحكام التلاوة، النُّفَس، إدغام، إمالة، وغيرها) وتوضيح كيف تؤثّر الاختلافات الصوتية بين القراءات في الفهم والتجويد. يتبنّى المؤلف منهجًا صوتيًّا تحليليًّا، فيعرض قراءة معيَّنة ثم يقيّمها صوتيًّا، يقارن بينها وبين قراءات أخرى من حيث الأداء الصوتي والعناصر الصوتية المرتبطة بها، ويستند إلى المفاهيم الصوتية واللغوية في تفسير الفوارق. من المميزات الفنية والعلمية للكتاب: اللغة فصيحة خالية من التعبير الركيك، والأسلوب مختصر ومنظم بحيث لا يغرق في التفصيل الزائد، والمصادر معتمدة في كتب القراءات والتجويد وعلم الأصوات، مع دقّة في اختيار الأمثلة الصوتية، والأصالة تظهر في مقاربته لزاوية الأداء الصوتي الخاص بالقراءات—وهي زاوية لا ت...

يُعَدّ «مصحف برواية الدوري عن أبي عمرو» من المصاحف التي تضبط نص القرآن الكريم وفق رواية حفص بن عمر الدوري عن الإمام أبي عمرو بن العلاء البصري، أحد أئمة القراءات السبع المتواترة. وقد أُعِدَّ هذا المصحف لخدمة طلاب علم القراءات والمقرئين وحفاظ القرآن الكريم، من خلال تقديم النص القرآني بالرسم العثماني والضبط الموافق لهذه الرواية، مع بيان خصائصها الأدائية في مواضعها التطبيقية، بما ييسر الجمع بين دراسة أصول القراءة والتطبيق العملي أثناء التلاوة. (Quran Online Library)

ويتناول المصحف أبرز الأحكام التي تمتاز بها رواية الدوري عن أبي عمرو، ومن ذلك الإدغام الكبير، وأحكام المدود، والهمز المفرد، والهمزتين من كلمة ومن كلمتين، والإظهار والإدغام، والإمالة، وهاء الكناية، وميم الجمع، والوقف والابتداء، إلى جانب المواضع الفرشية التي اختص بها الإمام أبو عمرو أو وافق فيها غيره من القراء. كما يعرض هذه الأحكام في سياق الآيات، مما يساعد القارئ على فهم الأوجه المختلفة وإتقانها من خلال التطبيق المباشر، وربط القواعد...

يعرف كل من عني بالدراسات القرآنية بإفريقية التونسية في القرون الإسلامية أن الباحثة الفاضلة الدكتورة هند شلبي قد جلت في هذا الميدان وذلك بارتيادها لمسالكه على خفائها وتعقدها وبتفتيقها لسبل البحث فيها ، فهذه الاطروحة رائدة وفتحة خير لمن بعدهم ، فقد تكلمت هذه الدراسة عن التأريخ للقراءات الأفريقية من الفتح إلى منتصف القرن الخامس محاولة تلمس سير القراءات التي ظهرت بإفريقية ، والإلمام بأخبار كل من انتسب إلى هذا الميدان ، ثم حددت المنطقة الجغرافية للموضوع بإفريقية وقصدت بها القيروان خاصة ، ستتلمس خلال القراءة أن الدكتورة هند لها ذكاء متوقد وصبر قَل أن تجدها فقد أضافت إلى سجل ثقافتنا صفحة مشرقة يلونها القرآن ويعمق بها الدرس.

يُعَدُّ كتاب القواعد الذهبية لحفظ القرآن الكريم من المؤلفات التربوية التعليمية التي تعالج قضية حفظ القرآن من منظور منهجي يجمع بين الخبرة العملية والتأصيل العلمي، إذ يهدف إلى تسهيل طريق الحفظ وضبطه وفق أسس واضحة تراعي طبيعة النص القرآني وخصائص المتعلم. يتناول الكتاب جملة من القواعد المركزية التي يقوم عليها الحفظ المتقن، مثل تصحيح التلاوة قبل الشروع في الحفظ، والالتزام بالمصحف الواحد، وتنظيم الوقت، والمداومة على المراجعة، وربط الحفظ بالفهم والسياق، مع بيان أثر ذلك في تثبيت الآيات واستحضارها. ويعتمد المؤلف منهجًا إرشاديًا تدريجيًا، يبدأ بتقويم الأساسيات المتعلقة بالنية والانضباط الذاتي، ثم ينتقل إلى الوسائل العملية التي أثبتت نجاعتها في تجارب الحفاظ والمعلمين، مع ربط كل قاعدة بحكمتها التربوية وأثرها النفسي والمعرفي. وتمتاز مادة الكتاب بالوضوح وسلاسة العرض، مع لغة عربية فصيحة قريبة من القارئ، وأسلوب يجمع بين التوجيه الهادئ والتحفيز العملي، دون إفراط في التنظير أو الإطالة. كما يظهر في الكتاب حرص على مراعاة الفروق الفردية بين المتعلمين، وتقديم قواعد قابلة للتطبيق في مختلف الأعمار والمستوي...

القول السديد في بيان علم التجويد

للأستاذ الكبير علم الفضل الشهير صاحب الفضيلة

الشيخ: محمد بن علي بن خلف الحسيني الشهير بالحداد

شيخ القراء والمقارئ بالديار المصرية سابقًا

إن الأمة المحمدية متعبَّدة بفَهم معاني القرآن، وإقامة حروفه وتصحيح لفظه، فهو كتاب عزيز لا يأتيه الباطل من بين يديه ولا من خلفه، وصل إلينا مصونًا عن الخطإِ والتحريف، ومحفوظًا من التغيير والتبديل والتصحيف، وقد كُتبت هذه الورقات إجابة لسؤال وُجِّهَ لفضيلة الشيخ/ محمد بن خلف الحسيني عن حكم قراءة القرآن الكريم بدون تجويد، وحكم أخذه من المصاحف بدون معلم، وبيَّن أن تجويد القرآن الكريم واجب شرعي يثاب القارئ على فعله، ويعاقَب على تركه، فرض عين على من يريد قراءة القرآن لأنه نزل على النبي -صلى الله عليه وآله وسلم- مجودًا.

يُعَدُّ كتاب القول المفيد في وجوب التجويد لمحمد موسى حسين نصر من الرسائل العلمية المتخصصة في بيان منزلة التجويد وحكم الالتزام به عند تلاوة القرآن الكريم، وقد جاء في خمس وثمانين صفحة، وصُنِّف ضمن كتب التجويد التي تجمع بين التأصيل الشرعي والتوجيه الأدائي. ويتمحور موضوع الكتاب حول إثبات وجوب قراءة القرآن قراءة صحيحة مصونة من اللحن، وبيان أن التجويد ليس تحسينًا صوتيًا شكليًا فحسب، بل هو التزام بكيفية الأداء التي نُقلت عن النبي صلى الله عليه وسلم وتلقاها القراء بالمشافهة والسند. ويتناول المؤلف مفهوم التجويد لغة واصطلاحًا، وغاياته وثمراته، وحكم تعلمه والعمل به، مع التمييز بين المعرفة النظرية بالقواعد والتطبيق العملي الذي يحفظ الحروف والصفات. كما يعرض الأدلة القرآنية والحديثية وأقوال أئمة القراءة والفقه واللغة التي استند إليها العلماء في تقرير وجوب صيانة التلاوة من التحريف واللحن. ويسلك المؤلف منهجًا استدلاليًا تحليليًا، فيجمع النصوص والأقوال المتعلقة بحكم التجويد، ثم يرتبها ويناقش دلالاتها ويبين مجال الاتفاق والخلاف بين العلماء. كما يربط الحكم الشرعي بالواقع التطبيقي، موضحًا درجات الخطأ ف...

يُعَدُّ كتاب الكلمات الموجزة شرح نظم المقدمة لأبي عبد الله المقرئ الزنفلي بن أحمد السيد الشربيني من المصنفات التعليمية المتخصصة في علم التجويد، إذ يتصل بشرح نظم المقدمة، والمراد بها في الغالب المقدمة الجزرية التي تُعَدّ من أهم المتون المؤسسة في هذا الفن، مما يمنح الكتاب مكانةً تعليمية واضحة بوصفه جسرًا بين المتن المنظوم وبين الفهم الشارح الذي يحتاج إليه الطالب في مراحل التلقي الأولى والمتوسطة. وينصرف موضوع الكتاب إلى بيان القواعد التجويدية التي اشتملت عليها المقدمة، من مخارج الحروف وصفاتها، وأحكام النون الساكنة والتنوين، والمدود، والوقف والابتداء، وغير ذلك من الأبواب التي يقوم عليها الأداء الصحيح للقرآن الكريم، مع السعي إلى تقريب عبارات النظم وشرح مصطلحاته بما يعين القارئ على فهم المراد وتطبيقه في التلاوة. وقد سلك المؤلف منهجًا تعليميًا شارحًا يقوم على تفكيك الأبيات وبيان معانيها في صياغة موجزة، مع التركيز على تحرير المقصود من الألفاظ النظمية، والاقتصار على المعتمد من القواعد دون إغراق في الخلافات الدقيقة التي تُناسب مراحل التخصص، وهو منهج يدل على فقه بطبيعة المتون التعليمية وحاجة ا...