يُعَدُّ كتاب النور المبين في تجويد القرآن الكريم للدكتور أيمن رشدي سويد من الكتب التعليمية المعاصرة البارزة في مجال علم التجويد، وقد أُلِّف لتقريب قواعد التلاوة الصحيحة إلى طلاب القرآن بأسلوب يجمع بين التأصيل العلمي والعرض التعليمي المبسط. ويتناول الكتاب الأسس التي يحتاج إليها قارئ القرآن لإقامة الحروف وإعطائها حقوقها من المخارج والصفات والأحكام، مع بيان أهمية التلقي والمشافهة في تعلم الأداء القرآني. ويبدأ المؤلف ببيان مكانة القرآن وآداب تلاوته، ثم يعرف علم التجويد وموضوعه وثمرته، وينتقل إلى مسائل الاستعاذة والبسملة وأقسام اللحن وأثره في صحة القراءة. كما يعالج مراتب سرعة التلاوة، وكيفية تكوين الحرف العربي، ثم يفصل في مخارج الحروف وصفاتها باعتبارها الأساس الصوتي للنطق الصحيح. ويتناول الكتاب الصفات المتضادة والصفات التي لا ضد لها والصفات العارضة، مع بيان أثرها في تمييز الحروف ومنع الخطأ في الأداء. كما يشرح عددًا من أبواب التجويد العملية مثل أحكام النون الساكنة والتنوين، والميم الساكنة، والمدود، وأزمنة الحركات، والوقف والابتداء. ويسلك المؤلف منهجًا تعليميًا يقوم على التدرج من المفاهيم...

خير ما صُرفت فيه الأعمار خدمة كتاب الله و العلوم التي تخدمه ومن أهم هذه العلوم واجلّها علم القراءات القرآنية، ورغم هذه الأهميه فمازال هذا العلم غامضا على كثير من الناس، فلا يعرف من حدوده وموااضيعه وكتبه وعلماؤه الا القليل، وبل ومازالت كتب القراءات مخطوطة في دور الكتب تنتظر الخروج الى النور لينهل منها طلبة هذا العلم الشريف وغيرهم من طلبة العلم عامه، وكتابنا هذا كتاب "الهادي في القراءات السبع" من الكتب المهمه في هذا العلم من عدة وجوه، تجعله حقيق بان يخرج الى عالم النور، مؤلفه الامام ابو عبد الله محمد بن سفيان الذي كان رأس المدرسة القيراونية الإفريقية وعميدها في زمنه، ومدوّن مذهبها واختياراتها الأدائيه في رواية ورش خاصة وفي القراءات السبعة بعامة، وهذا الكتاب من اقدم الكتب للمغاربه في علم القراءات على الإطلاق وهذا ما يبين أهميته ويجعله حقيقا باي يقرأ، و أعتمده ابن الجزري في كتاب النشر كأصل من أصول كتابه، وهذه الميزة مهمة جداً وذلك لأن كتاب النشر أصبح بعد تاليفه هو الكتاب المعتمد في التلقي وتُؤخذ من خلاله القراءات المتواترة وما خرج عنه عُدّ عند اهل ال...

الهادي في معرفة المقاطع والمبادئ

للإمام أبي العلاء الحسن بن أحمد الهمذاني العطار

علم الوقف والإبتداء هو علم جليل به تبتين معاني القرآن العظيم وتُعرف مقاصده وتظهر فوائده وبه يُعرف الفرق بين المعنيين المختلفين.

وممن كتب في هذا العلم "أبو العلاء الهمذاني" كتابه الذي أسماه ( الهادي في معرفة المقاطع والمبادئ ) والذي اختاره الباحث ليكون عنواناً لرسالته، وتتكون خطة البحث من مقدمة وتمهيد وقسمين وفهارس.

- فالمقدمة قيمتها أهمية الموضوع.

- والتمهيد يتحدث فيه عن عدد من القضايا الهامة التي لها صلة بالموضوع كتعريف الوقف والإبتداء وأهميته وأقسامه ، ونشأته وعناية العلماء به.

والقسم الاول اشتمل على بابين :-

الباب الاول :- تحدث فيه عن عصر المؤلف وحياته.

والباب الثاني :- دراسة الكتاب ونسبته الى المؤلف ومنهجه العلمي وقيمته

وعمل موازنة بينه وبين غيره من كتب الوقف لبيان ما يتميز به.

تفتتح هذه الدراسة بمقدمة محقّقة توضّح أن هدف المؤلّف هو تقديم شرح مستفيض ومنقّح لمنظومة الشاطبية (المعروفة أيضًا بـ «حرز الأماني ووجه التهاني») التي تُعَدُّ من أهم متون علوم القراءات لما اشتملت عليه من ترميز لأصول وفرش قراءة القرّاء العشرة أو السبعة، فيأتي كتاب الهبات السنية العلية كمفتاح يزيح الغموض عن الأبيات الشعرية الشاطبية، مترجمًا إياها إلى مباحث نحوية وضبطية واضحة، مع ضبط الروايات وأسانيدها وتصحيح ما وقع من تحريف أو تبديل عبر أيدٍ متعددة. موضوع الكتاب يدور حول شرح كل بيت من أبيات الشاطبية — أي كل قاعدة قرائية — بشرح لغوي، صرفي، قرائي، وضبطي، مع إيراد الأمثلة القرآنية لما تتطلبه تلك القاعدة، ثم استعراض ما نقل عن رواة القراءة من نوازل الاختلاف أو التنويع، مع بيان أيها أولى بالقبول، وما يُرجّح، وما ينبغي للمقرئ مراعاته. منهج المؤلّف منهج تحقيقيّ دقيق: يستحضر المخطوطات والنسخ المعتمدة لمنظومة الشاطبية، يُقارن بينها، يُبيّن حالات الزيادة أو النقصان، يستعرض اختلاف الأسانيد، ثم يعرض الشرح تبعاً لكل بيت شعري، مع تحليل نحوي وصوتي، وربط بين الرسم العثماني للنص ا...

ينطلق هذا الكتاب من غرض تحقيقي ونقدي، إذ يعرض المؤلّف في مقدمته هدفه في تنقية ما تداول في تراث القراءة من إضافات أو تحريفات تُنسب إلى روايات قرآنية، عبر العودة إلى أصل السّند والرواية الصحيحة، في محاولة لتحديد «القراءة المقبولة» من بين ما هو مبهم أو موَسوم بلامرُّجَح، مقدِّماً مادة مركّزة تحت عنوان «الهِبَات القدسية» للدلالة على أن ما ثبت من قراءة صالحة يجب أن يُحفظ ويُحترم، بينما «الدُرَر السنية» ترمز إلى الروايات الموثوقة التي جمعتها الدراسة بعناية. موضوع الكتاب يتمحور حول فحص أسانيد قراءات — على ما يبدو في إطار ما يُعرف بـ «خلاف البرية» أي ما ورد من قراءات مُتناقلة بين المشرق والمغرب أو بين طُرق متعددة — مع تحديد ما ثبت منها على وفق ضوابط الرواية الصحيحة، وما لا أصل له من طريق موثوق، ومن ثم ترتيب القراءات بحسب درجة الثبوت والقبول، مع انتقاء ما هو أنقى وأوثق. المنهج الذي اتّبعه المؤلّف هو منهج تحقيقي-نقدي: استعرض مصادر التقليد الشائعة، ثم فحص أسانيدها، راجع متونها مقارنةً بما بين يدي كتب ضبط الرواية، وثبت ما يطابق شروط ال...

يُعَدُّ كتاب الهدية الصادر عن أكاديمية الفتح للتدريب والتعليم عملًا تعليميًا توجيهيًا يهدف إلى ترسيخ الأسس الأولى لتعلّم القرآن الكريم قراءةً وأداءً، ضمن رؤية تربوية تراعي حاجات المتعلّم المعاصر وتستند إلى الأصول المعتبرة في علوم التلاوة. يقدّم الكتاب مادة منهجية موجّهة تُعنى ببناء المهارات القرائية الأساسية، وتصحيح النطق، وتثبيت المخارج والصفات، مع ربط ذلك بالانضباط السلوكي والتربوي الملازم لتعلّم القرآن. ويتناول محاوره الرئيسة من خلال تنظيم الدروس على نحو متدرّج يبدأ بالتأسيس الصوتي السليم، ثم ينتقل إلى تطبيقات عملية من النص القرآني، بما يضمن الانتقال من المعرفة إلى الأداء المتقن. ويعتمد المنهج على الجمع بين الشرح الميسّر والتدريب العملي، مع مراعاة الفروق الفردية بين المتعلمين، وإتاحة فرص التكرار والمراجعة التي تُسهم في تثبيت المهارة. وتمتاز مادة الكتاب بالوضوح وحسن الترتيب، ولغته عربية فصيحة رصينة، وأسلوبه تعليمي أكاديمي يوازن بين الإيجاز والإفادة. كما يظهر فيه اعتمادٌ على خبرات تعليمية مؤسسية تعكس تجربة الأكاديمية في التدريب والتعليم القرآني. ويستهدف الكتاب المبتدئين في تعلّم ال...

يُعَدّ كتاب «الهلال المنير بتعريف مصاحف التيسير بالقراءات العشر المتواترة» لحازم البردوني من الدراسات المتخصصة في التعريف بالمصاحف المعتمدة في القراءات العشر المتواترة، ويهدف إلى بيان خصائصها العلمية ومنهجها في الضبط والرسم والعلامات الاصطلاحية، مع توضيح الأسس التي بُنيت عليها في خدمة علم القراءات. ويأتي هذا الكتاب ليكون مرشدًا لطلاب هذا الفن، يساعدهم على التعرف إلى الفروق بين المصاحف الخاصة بالروايات والقراءات المختلفة، وفهم المنهج الذي اتبعه العلماء في إعدادها وضبطها بما يوافق أصول الأداء المتلقاة بالسند المتصل. (Quran Online Library)

ويتناول المؤلف التعريف بمصاحف التيسير، وبيان الغاية من إعدادها، ومنهجها في إثبات أوجه القراءات العشر المتواترة، كما يشرح طريقة استخدام الرموز والعلامات والضبط، ويبين العلاقة بين الرسم العثماني وأوجه الأداء، مع الإشارة إلى أهم الفروق بين المصاحف التعليمية والمصاحف الخاصة بالروايات، وكيفية الإفادة من...

يُعَدّ كتاب «الهلال المنير بتعريف مصاحف التيسير بالقراءات العشر المتواترة» لحازم حمادة البردوني المصري من المؤلفات التعريفية التي تتناول مشروع مصاحف التيسير، وتشرح منهجه في عرض القراءات العشر المتواترة وتيسير دراستها وتطبيقها من خلال المصحف الشريف. ويركز الكتاب على بيان طبيعة هذه المصاحف، والغاية من إعدادها، والأسس العلمية التي اعتمدت عليها في ضبط أوجه القراء ورواتهم، وربط الأصول والفرش بمواضعها في الآيات، بما يخدم طلاب القراءات والمقرئين والباحثين في هذا الفن. (Quran Online Library)

يتناول الكتاب مفهوم مصاحف التيسير، وطريقة تصنيفها وفق القراء العشرة ورواتهم، مع التعريف بالقراءات المتواترة التي نقلها أئمة القراءة: نافع، وابن كثير، وأبو عمرو، وابن عامر، وعاصم، وحمزة، والكسائي، وأبو جعفر، ويعقوب، وخلف العاشر. كما يبين أوجه الاختلاف التي تظهر في هذه المصاحف، مثل المد والقصر، والهمز، والإدغام والإظهار، والفتح والإمالة والتقليل، والنقل، والصلة، وأحكام الراءات واللامات، وياءات ال...

يُعَدُّ كتاب الواضح في أحكام التجويد للدكتور أحمد محمد مفلح القضاة من المصنفات التعليمية المعاصرة في علم التجويد، حيث يهدف إلى تقديم هذا العلم بأسلوب ميسّر يجمع بين وضوح العبارة ودقة المعلومة، بما يخدم طلاب القرآن في مراحلهم المختلفة، ويعكس خبرة المؤلف في تبسيط القواعد التجويدية وتقريبها إلى المتعلمين. وينصرف موضوع الكتاب إلى بيان أحكام التجويد الأساسية، بدءًا من مخارج الحروف وصفاتها، مرورًا بأحكام النون الساكنة والتنوين، والميم الساكنة، والمدود، وأحكام الراءات واللامات، وانتهاءً ببعض مسائل الوقف والابتداء، مع ربط هذه القواعد بالتطبيق العملي في التلاوة، مما يمنح الكتاب طابعًا تعليميًا متكاملًا. وقد سلك المؤلف منهجًا تدريجيًا تحليليًا، يقوم على ترتيب المادة من الأساسيات إلى التفصيلات، مع عرض القاعدة ثم توضيحها وبيان أمثلتها، مع مراعاة مستوى الدارسين، وهو منهج يجمع بين التأصيل العلمي والتيسير التعليمي. وتمتاز لغة الكتاب بالوضوح والسلاسة، مع أسلوب علمي منظم يخلو من التعقيد، ويعتمد على المصطلح التجويدي المعتبر، كما يظهر فيه اهتمام بتقريب المفاهيم وتثبيت القواعد في ذهن الطالب، مع عناية ب...