يُعَدُّ هذا الكتاب أحد المراجع الأساسية في فرع “عدّ الآيّ” ضمن علوم القرآن، حيث وضعه الإمام الجعبري ليؤصّل لعلم عدّ الآيات – أو ما يُعرف أيضاً بـ«علم الفواصل» – من خلال بحثٍ منهجيٍّ شامل لعدد سور القرآن وآياتها وكلماتها وحروفها، مع تقرير الفواصل المعتمَدة في العدّ. يبدأ المصنَّف بتمهيدٍ يتناول فيه بيان أهمية العلم، وبيان الأدلة والآثار التي دعت إلى الاعتناء به، ثم يتدرّج إلى أبواب مفصّلة، منها: باب في تحديد أئمّة العَدّ، وباب في الإسناد، وباب في جملة عدد السور والآيات والكلمات والحروف حسب اتفاق علماء العدد، وباب في ذوات النظير – أي السور التي تتساوى في عدد الكلمات أو الحروف –، وباب في ما انفرد به إمام في عدّ الآي وسواه لم يفعل، ثم باب في ضابط الفواصل، وأخيرًا باب في ذكر فواصل آيات السور سورةً بعد سورة. منهج المؤلف يجمع بين النقل والتحقيق؛ فهو يعتمد ما توفّر لدى أئمة العدد من عدود، مع ضبط الفواصل والآيات، ومقارنة الآراء إن وُجدت، مما يُؤسِّس لقاعدة ضبطية في أداء التلاوة والعدد.

من أبرز المميزات الفنية والعلمية للكتاب: لغته الع...

يُعَدُّ كتابُ «حصر الخلاف بين القرّاء العشرة في الفرش من طريقَيْ الشاطبيّة والدُرَّة» من إعداد المهندس أحمد عاطف مشهور، ويقع في ٣٦٧ صفحة، طُبِع ونُشر بتاريخ ١٤ ديسمبر ٢٠٢٢م، بادعاء تقديم مرجع موسوعي لموضوع اختيارات القرّاء العشرة في رسم الفرش—أو الانتقال الصوتي—مُرَكِّزًا على منهجيْن شائعين هما الشاطبيّة والدُرَّة . يُعدُّ العمل وثيقة مقارنة فائقة التفاصيل، إذ يجمع بين الشواهد من القراءات العشر مع تبيان الانفرادات، ويُعنى بحصر مواضع الاختلاف الصوتي بدقة، مستندًا إلى الرسم العثماني، ومرفقًا بجداول معيارية توضيحية تسهل عملية المراجعة والتطبيق. انتهج المؤلف أسلوبًا وصفيًا تحليليًّا، فجمع بين عرض النصوص القرآنية والروايات، ثم صاغها في إطار منهجي يربط بين القاعدة والتطبيق، موفّرًا للجمهور جسرًا بين المتون التقليدية والمقابلة الصوتية الدقيقة. يتميّز الكتاب بتنظيم مُحكم ولغة عربية فصيحة، توزّعت على فصول مرتبة حسب مراحل الفرش الصوتي وطرق اختلاف القرّاء، ما يعكس سعيًا واضحًا نحو التيسير والاستيعاب دون إغراق في التفاصيل. يستهدف المشروع القرّاء، والمقرئين، وطلاب حلقات ا...

يُعَدُّ كتاب «حصر باب المُمال الذي آخره ألف وراء متطرفة» من الدراسات المتخصصة في علم القراءات القرآنية، ويعالج مسألة دقيقة من مسائل الإمالة التي اعتنى بها أئمة الأداء والقراءات عبر العصور. ويهدف الكتاب إلى استقراء الكلمات القرآنية التي تنتهي بألف بعدها راء متطرفة، وبيان أحكامها عند القراء، مع حصر مواضعها وتتبع أوجه الإمالة الواردة فيها وفق الروايات والطرق المعتمدة. ويكشف المؤلف من خلال هذا العمل عن أهمية هذا الباب في ضبط الأداء القرآني، وإبراز الصلة الوثيقة بين القواعد الصوتية وأصول القراءة المتلقاة بالسند الصحيح.

ويمتاز الكتاب بمنهج علمي دقيق قائم على الاستقراء الشامل والتحليل المقارن، حيث جمع المؤلف مواضع الباب من مصادر القراءات المعتبرة، ثم درسها دراسة تفصيلية مع بيان مذاهب الأئمة وأوجه الخلاف بينهم. كما يتميز بحسن الترتيب والتنظيم، إذ يعرض المسائل بطريقة تسهل على القارئ تتبع الأحكام وفهم عللها وأسبابها. ومن أبرز خصائصه كثرة الاعتماد على المصادر الأصيلة في القراءات والتجويد وال...

«حديث اقرؤوا كما علمتم – تخريج واستدلال ومسائل»

المؤلف: الدكتور عمر بن محمد بن جار الله النغيمشي
الجهة الناشرة: مجلة معهد الإمام الشاطبي للدراسات القرآنية (60 صفحة)

الموضوع والمكانة العلمية:
يتناول هذا التحقيق دراسة مفصّلة لحديث النبي ﷺ:
«اقْرَؤُوا كما عَلَّمْتُمْ»، وهو حديثٌ ورد في سياق النهي عن النزاع في قراءة القرآن عندما اختلف الصحابة في قراءتهم، وقد عرضه النبي ﷺ على هذا النحو ليقضي على خلافهم. ويُمثل هذا الحديث **مرجعًا مهمًّا في علم القراءات وتثبيت القراءة المتلقاة عن الرسول ﷺ وعدم المراء والجدال بين القراء.

تخريج الحديث:
الحديث رواه عبد الله بن مسعود رضي الله عنه عن النبي ﷺ في مواضع متعددة من المصادر الحد...

يُعَدّ كتاب «حفص بن سليمان القارئ بين الجرح والتعديل» للدكتور غانم بن قدوري بن حمد الحمد دراسةً علميةً نقديةً تتناول شخصية الإمام حفص بن سليمان الأسدي من منظورٍ حديثيٍّ وقرائيٍّ، ساعيًا إلى تحرير القول في منزلته بين أقوال الجرح والتعديل، وبيان الفرق بين تقييمه في الرواية الحديثية ومكانته في نقل القراءة. يفتتح المؤلف كتابه بتمهيدٍ يعرّف فيه بالإمام حفص وسيرته العلمية، وعلاقته بشيخه عاصم بن أبي النجود، ثم يعرض أقوال علماء الجرح والتعديل فيه، محلّلًا أسباب تضعيفه في باب الحديث، مع تتبّع السياق العلمي الذي قيلت فيه تلك الأحكام. وتتوزّع محاور الكتاب على بيان منهج المحدثين في نقد الرواة، ومقارنة ذلك بمنهج أهل القراءات في قبول الرواية، مع إبراز أن توثيق حفص في القراءة قائم على التلقي والمشافهة والتواتر، لا على قواعد الإسناد الحديثي وحدها. ويعتمد المؤلف منهجًا استقرائيًّا تحليليًّا نقديًّا، يجمع النصوص من مصادر الحديث والقراءات، ثم يوازن بينها في ضوء أصول كل علم، مع تحرير محلّ النزاع وبيان أسباب الاختلاف في التقييم. وتمتاز المعالجة بالدقة الاصطلاحية والرصانة الأكاديمية، وبأسلوبٍ...

يُعَدّ كتاب «حفص بن سليمان المقرئ ومروياته بين القبول والرد» للدكتور غانم بن قدوري بن حمد الحمد دراسةً علميةً نقديةً متخصصة تتناول شخصية الإمام حفص بن سليمان من زاويةٍ تجمع بين علم القراءات وعلم الحديث، مع التركيز على مروياته وما دار حولها من قبولٍ وردٍّ في ميزان النقد العلمي. يفتتح المؤلف بتمهيدٍ يعرّف فيه بحفص وسيرته العلمية، وصلته بشيخه عاصم بن أبي النجود، ثم يستعرض أقوال النقّاد من المحدّثين فيه، مبيّنًا أسباب التضعيف التي تعلّقت بروايته للحديث، ومحلّ هذا النقد وحدوده. وتتوزّع محاور الكتاب على تحليل مرويات حفص، والتمييز بين ما يُقبل منها وما يُردّ وفق قواعد علم الحديث، مع إبراز الفارق الجوهري بين منهج المحدثين في نقد الرواية، ومنهج أهل القراءات القائم على التلقي والمشافهة والتواتر. ويعتمد المؤلف منهجًا استقرائيًّا تحليليًّا نقديًّا يقوم على جمع النصوص من مصادرها الأصلية في كتب الرجال والقراءات، ثم موازنتها في ضوء أصول كل علم، مع تحرير محلّ النزاع وبيان أسباب اختلاف العلماء في الحكم على حفص. وتمتاز المعالجة بالدقة الاصطلاحية والرصانة الأكاديمية، وبأسلوبٍ متماسك يجمع ب...