«معايير الاختيار عند الإمام أبي أحمد بن عبيد الله بن إدريس من خلال كتابه المختار في معاني قراءات أهل الأمصار» (تأليف هادي حسين عبدالله فرج مرعي):
يقوم هذا الكتاب، الذي يتألف من نحو تسعين صفحة، بدراسة مركزّة لمعرفة المعايير التي اعتمدها الإمام أبو أحمد بن عبيد الله بن إدريس في انتقائه لمعاني القراءات ضمن كتابه «المختار في معاني قراءات أهل الأمصار» فيبدأ المؤلّف بمقدمة تعرف بالإمام وعصره ومكانته في علوم القراءات، ثم يعرض لمفهوم «المعايير» ومراتبها عنده، متناولًا القيود التي وضعها من جهة اللغة والدلالة، والعوامل التي احتكم إليها بين ترجيحات الروايات المختلفة. وقد اعتمد المؤلّف في منهجه طرائق تحليلية تأصيلية، إذ استعرض نصوص الإمام بن إدريس في المختار، وقارنها بأقوال العلماء المتقدّمين واللاحقين، مع تقعيد المنهج اللغوي والدلالي الذي أتاح الكشف عن خلفيات تلك الاختيارات، مع تأكيده على التوثيق المرجعي للنصوص والمصادر. ومن المميزات الفنية والعلمية للكتاب لغة فصيحة متزنة تدعو إلى الوضوح والرصانة، وأسلوب م...

يُعَدّ كتاب «معايير التوجيه الفنولوجي للقراءات السبع عند ابن زنجلة في حجة القراءات» للمؤلفة رانية السقرات من المؤلفات المتخصصة في علم القراءات القرآنية، ولا سيما في جانب التوجيه الصوتي والفنولوجي للقراءات، ويهدف إلى بيان المعايير التي اعتمد عليها ابن زنجلة في توجيه القراءات السبع من خلال كتابه «حجة القراءات»، مع إبراز أثر الجوانب الصوتية في فهم أوجه القراءة وضبطها.

ويتناول المؤلف التوجيه الفنولوجي للقراءات السبع عند ابن زنجلة، فيعرض القضايا الصوتية المرتبطة بأوجه الأداء، مثل الهمز، والإدغام، والإظهار، والإبدال، والإمالة، والتخفيف، وما يتصل بها من ظواهر لغوية تؤثر في توجيه القراءة. كما يوضح منهج ابن زنجلة في الاستدلال للقراءات وبيان عللها الصوتية، مع ربط ذلك بقواعد اللغة العربية وأصول الأداء القرآني.

واعتمد المؤلف منهجًا علميًا تحليليًا يقوم على دراسة نصوص ابن زنجلة في «حجة القراءات»، واستخراج المعايير الفنولوجية التي بنى عليها توجيهاته للقراءات السبع. ويتميّز الكتاب بحسن التنظيم، ودقة المعالجة، والعناية بالربط بين علم القراءات...

يُعَدّ كتاب «معايير التوجيه الفنولوجي للقراءات السبع عند ابن زنجلة في حجة القراءات» للمؤلفة رانية السقرات من المؤلفات المتخصصة في علم القراءات القرآنية، ولا سيما في جانب التوجيه الصوتي والفنولوجي للقراءات، ويهدف إلى بيان المعايير التي اعتمد عليها ابن زنجلة في توجيه القراءات السبع من خلال كتابه «حجة القراءات»، مع إبراز أثر الجوانب الصوتية في فهم أوجه القراءة وضبطها.

ويتناول المؤلف التوجيه الفنولوجي للقراءات السبع عند ابن زنجلة، فيعرض القضايا الصوتية المرتبطة بأوجه الأداء، مثل الهمز، والإدغام، والإظهار، والإبدال، والإمالة، والتخفيف، وما يتصل بها من ظواهر لغوية تؤثر في توجيه القراءة. كما يوضح منهج ابن زنجلة في الاستدلال للقراءات وبيان عللها الصوتية، مع ربط ذلك بقواعد اللغة العربية وأصول الأداء القرآني.

واعتمد المؤلف منهجًا علميًا تحليليًا يقوم على دراسة نصوص ابن زنجلة في «حجة القراءات»، واستخراج المعايير الفنولوجية التي بنى عليها توجيهاته للقراءات السبع. ويتميّز الكتاب بحسن التنظيم، ودقة المعالجة، والعناية بالربط بين علم القراءات...

يُعَدّ كتاب «ضوابط وآثار استعانة المفسر بالقراءات» للدكتور عادل بن علي الشدي من الدراسات المتخصصة التي تبحث في الصلة الوثيقة بين علم التفسير وعلم القراءات القرآنية، وتهدف إلى تأصيل المنهج العلمي الذي ينبغي للمفسر اتباعه عند الإفادة من اختلاف القراءات في بيان معاني القرآن الكريم. وتبرز أهمية الكتاب في معالجته لمسألة دقيقة تتصل بتوسيع الدلالة القرآنية، وترجيح الأقوال التفسيرية، والكشف عن وجوه المعاني التي تحملها القراءات الصحيحة، مع التحذير من الاستعانة بها على نحو غير منضبط أو تحميلها ما لا تحتمل.

ويتناول المؤلف مفهوم القراءات وعلاقتها بالتفسير، ثم يوضح الضوابط التي تحكم استفادة المفسر منها، ومن ذلك التحقق من ثبوت القراءة، ومراعاة السياق القرآني، وقواعد اللغة العربية، والرسم العثماني، وعدم بناء المعنى على قراءة لم تثبت أو تخالف أصول التفسير المعتبرة. كما يناقش موقع القراءات المتواترة والشاذة في التفسير، والفرق بين الاستدلال بالقراءة على أنها قرآن متعبد بتلاوته وبين الإفادة منها بوصفها وجهًا لغويًا أو تفسيرًا منقولًا.

ويعرض الكتاب الآثار المترتبة على اس...

 معجم الفروق الدلالية في القرآن الكريم

يتناول هذا الكتاب الفروق الدلالية بين الألفاظ المتقاربة الواردة في القرآن الكريم، ويُعد من الدراسات المهمة في فهم دقائق التعبير القرآني.
ويُعنى ببيان الفوارق بين الكلمات التي يظنها بعض الناس مترادفة وهي تختلف في المعنى والاستعمال.
كما يوضح سرّ اختيار اللفظ القرآني في موضعه دون غيره من الألفاظ المشابهة.
ويعرض المواد مرتبة على هيئة معجمية تسهّل الرجوع إلى الكلمة المطلوبة.
ويهتم بذكر المعاني اللغوية الأصلية ثم المعنى الخاص في السياق القرآني.
كما يستفيد من كتب التفسير واللغة والبلاغة في تحرير الفروق.
ويبرز أثر هذه الفروق في تدبر الآيات وفهم المقاصد الشرعية.
ويكشف جمال النظم القرآني ودقة اختيار الألفاظ.
كما يعالج ألفاظًا مثل العلم والمعرفة، القلب والفؤاد، العام والسنة ونحوها.
ويفيد الباحثين في علوم القرآن والدراسات اللغوية والبلاغية.
كما يخدم المعلمين والوعاظ وطلاب العلم في بيان معاني...

معجم القراءات

تناوال المؤلف في القسم الأول من هذا الجزء أصول ومصطلحات تعارفها علماء القراءات، وذكرها في هذا الفصل على سنة الاختصار؛ لتكون عونا على فهم مبادئ هذا العلم في تضاعيف هذا المعجم، وتعريفا بما اصطلحوا عليه في أسماء القراء، وبيانا لما يوهم فيه بعض أهل العلم من غلط في العزو، وتحريف في الأسماء، والكنى، والألقاب علي أن ما أثبته من ذلك أخذه مختصرا من كتب القراءات، فمن أراد فضل بيان فعليه الرجوع إلى مصادر هذا العلم مما عرضه هؤلاء العلماء الأخيار من مقدمات قبل فرش الحروف.

يُعَدّ كتاب «طبيعة الاختلاف بين القراء العشر وبيان ما انفرد بقراءته كل منهم من خلال إعراب القرآن وتفسيره» للمؤلف كوليبالي سيكو من الدراسات الموسعة في علم القراءات القرآنية، ويهدف إلى بيان حقيقة الاختلاف بين القراء العشرة، والكشف عن طبيعة الأوجه التي اختص بها كل قارئ، مع دراسة آثارها الإعرابية والتفسيرية. وينطلق الكتاب من تقرير أن اختلاف القراءات المتواترة اختلاف تنوع وتكامل لا اختلاف تضاد، وأن تعدد وجوه الأداء يسهم في توسيع الدلالة القرآنية وإظهار ثراء النص في مبانيه ومعانيه وأحكامه.

ويبدأ المؤلف بالتعريف بالقرآن الكريم وعلم القراءات، وبيان الصلة بينهما، وحكمة نزول القرآن على الأحرف السبعة، وأركان القراءة المقبولة وشروط تواترها. كما يعرض تاريخ تلقي القراءات منذ عهد النبي ﷺ، ومراحل جمع القرآن ونسخه في المصاحف العثمانية، وتطور تدوين علم القراءات، مع التعريف بأئمة القراء العشرة ورواتهم وأسانيدهم. ويتناول كذلك أثر الرسم العثماني في ضبط وجوه القراءة، ومدى موافقة القراءات لرسم المصحف ولو احتمالًا.

ثم يدرس الكتاب طبيعة اختلاف القراءات المتواترة وفوائدها وعلا...

يُعَدُّ كتاب «معجم شيوخ ابن فهد المكي» من المصادر المهمة في علم التراجم والإسناد وتاريخ الحركة العلمية.
وهذا هو الجزء الأول من الكتاب، ويقع في 593 صفحة، مما يدل على سعة مادته وكثرة تراجم شيوخ المؤلف.
ومؤلفه الإمام الحافظ العلامة نجم الدين أبو القاسم محمد بن محمد بن محمد بن عبد الله بن فهد الهاشمي المكي الشافعي.
ويختص الكتاب بتراجم الشيوخ الذين لقيهم ابن فهد وأخذ عنهم العلم والرواية.
وتظهر أهميته في توثيق الصلات العلمية بين الشيوخ والتلاميذ، وبيان طرق التلقي والتحمل.
كما يقدم مادة غنية لدراسة الأسانيد وسلاسل الرواية وانتقال العلوم بين العلماء.
ويكشف الكتاب جانبًا مهمًّا من الحياة العلمية في مكة المكرمة وما شهدته من نشاط علمي واسع.
كما يعين الباحث على التعرف على أسماء العلماء وأنسابهم ومراتبهم العلمية ومجالات تخصصهم.
وتبرز قيمته في حفظ تراجم عدد من الأعلام وتوثيق صلاتهم العلمية ومروياتهم.
كما يفيد في تحقيق الأسماء والكنى والأنساب، وربط الشخصيات بالمصادر التراجم...

معجم طرق القراء العشرة المتواترة

من كتاب النشر للحافظ ابن الجزري

إعداد

أ.د. أمين بن محمد أحمد بن الشيخ الشنقيطي

عنى هذا البحث بالجمع والترجمة للطرق المتواترة عن القراء العشرة ورواتهم الواردة في كتاب النشر للإمام ابن الجزري، بهدف إحصاء عددهم وذكر أماكن تراجمهم، وعزوهم إلى رواتهم، وهو جانب مهم يتعلق بالدراية في علم القراءات

يُعَدُّ كتاب معجم لفصيح من اللهجات العربية وما وافق منها القراءات القرآنية عملًا لغويًا علميًا يجمع بين الدراسة المعجمية والتحقيق القرآني، ويهدف إلى إبراز الصلة العميقة بين لهجات العرب الفصيحة والقراءات القرآنية، بوصفها امتدادًا طبيعيًا للسان العربي في تنوّعه واتساعه. يقدّم المؤلف هذا المعجم بوصفه مشروعًا توثيقيًا يرصد الألفاظ والتراكيب اللهجية التي ثبت فصاحتها في كلام العرب، ثم يبيّن موافقتها للقراءات القرآنية المتواترة أو المشهورة، دافعًا بذلك توهّم التعارض بين اللهجة والفصاحة. ويتناول الكتاب مادته من خلال ترتيب معجمي منظم، تُذكر فيه اللفظة، ثم تُشرح دلالتها في الاستعمال اللهجي، ويُعقَّب عليها بما ورد في القراءات القرآنية أو أقوال أئمة اللغة، مع بيان وجه الفصاحة والاحتجاج. ويعتمد المؤلف منهجًا استقرائيًا تحليليًا، يستند إلى مصادر لغوية موثوقة من معاجم العرب وكتب القراءات والتفسير، مع تحرير دقيق للمصطلحات وتوثيق منضبط للشواهد. وتمتاز لغة الكتاب بالرصانة والوضوح، وأسلوبه أكاديمي متماسك يوازن بين العرض المعجمي والتحليل العلمي، دون إغفال البعد القرآني المقصود. ويستهدف هذا المعجم الباح...