يُعَدُّ كتاب «البوصلة: ما لا يسع طالب القراءات جهله» للدكتور حسام ناصر كامل اللامي من المؤلفات التعليمية المتخصصة في علم القراءات، وقد جاء في 151 صفحة، ونشرته جامعة ربانيين العالمية. ويهدف الكتاب إلى تقديم مجموعة من المعارف والمسائل الأساسية التي يحتاج إليها طالب القراءات في مسيرته العلمية، مع التركيز على ما يعين المبتدئ على تكوين تصور واضح عن هذا العلم ومناهجه وأصوله. ويظهر من بناء الكتاب أن المؤلف أراد أن يكون عمله بمثابة دليل علمي يوجه الطالب إلى أهم القضايا التي لا ينبغي له أن يجهلها أثناء دراسته للقراءات.

ويمتاز الكتاب بحسن التنظيم والتقسيم، إذ بُني على ثلاثة أقسام رئيسة، أولها ما لا يسع المقرئ والقارئ جهله، وثانيها تسهيل أصول القراءات، وثالثها تحريرات الطيبة. ويتميز القسم الأول بعرض المعلومات في سياق مترابط مع الاستعانة بعناوين واضحة تسهّل الرجوع إلى المسائل، إلى جانب وجود فهرس تفصيلي يعين الطالب على الوصول إلى الموضوعات المطلوبة. كما خصص المؤلف في القسم الثاني بابًا يبين ما يميز كل قراءة ورواية من طرق الشاطبية والدرة والطيبة، ثم أفرد بابًا...

من أجل منح الله تعالى على عبده طهارة قلبه وسلامة فطرته، فإن بذلك يلقن الحكمة في معرفته ربه، ويحي بلده الطيب بغيث الهدى والعلم فيخرج نباته بإذن ربه، كشجرة طيبة أصلها ثابت وفرعها في السماء تؤتي أكلها كل حين بإذن ربها، وهذا الكتاب المهم في موضوع مهم قلما ينتبه له القراء، ألا وهي رواية أبوبكر شعبة بن عياش من طريقي الشاطبية والطيبة، ألفه الأستاذ محمد بن عبدالله عبده، وتكلم فيه عن هذه الرواية بالتحديد وذكر في بداية الكتاب سنده إلى واحد منهم، وتكلم عن طرق التي وردت من طريقي العليمي ويحي ابن آدم عن رواية شعبة بن عياش بجدول مميز وسهل للطلاب للاستذكار والحفظ.

يُعدُّ هذا الكتاب دراسةً منهجيةً محقَّقة في قراءة الإمام عاصم بن أبي النجود الكوفي، أحد القرّاء المشهورين في علم القراءات القرآنية، وقد اشتهرت روايتاه عن عاصم: شعبة وحفص، ويُبيّن المؤلِّف — خالد بن محمد علي البياتي — هذه القراءة من منطلق تحقيقي وضبطي ضمن منظومة الشاطبية ومَصادرها التقليدية، معتمداً على تصحيح الأسانيد وضبط النطق والرسم وكيفية تطبيق الأحكام التجويدية على نص القرآن الكريم.

موضوع الكتاب يتوزّع على بابين رئيسيين: الباب الأول يعرّف بالإمام عاصم وراويه، ثم يعالج الأحكام الصوتية والتجويدية الأساسية (كأحكام الاستعاذة والبسملة، المدود، همز اللفظين، الإمالة الكبرى، الإدغام، السكت، الميم الساكنة، والوقف والوصل) مع أمثلة تطبيقية توضح كيفية الإلقاء الصحيح وفق قراءة عاصم، ويقدّم العلامات التفصيلية التي تميّز هذه الرواية؛ أما الباب الثاني فينقل الكلمات الفرشية — أي الحالات التي تختلف فيها قراءة عاصم في بعض الكلمات عبر سور المصحف — مما يجعل الكتاب م...

أولى ما تصرف إليه الهمم والأفكار كلام الله سبحانه وتعالى ، والعناية بالقراءات من مما هي من أهم الأعمال التي تبذل في هذا العصر الذي لا يعرف فيه بعض الخواص عن القراءة فضلاً عن العامة ، وهذا الكتاب (البيان الوفي بقراة حفص عن عاصم الكوفي) لأحمد بن أحمد بن عمر النشوي ، يعتبر بمثابة أصل في هذا الفن الجليل الذي لا يستغني عنه الطلاب المتخصصين ، وهي درة فاخرة في علوم الآخرة ، تكلم فيه عن قراءة حفص عن عاصم الكوفي ، بأوجز عبارة وبأسهل الألفاظ ليفهمه الطالب بسهولة ويسر.

يُعَدُّ كتابُ التبيان في آداب حملة القرآن للإمام النووي (رحمه الله) أحد أعيان الكتب في مجال أدب حفظ وتلاوة القرآن، ويتألف من عشرة أبواب منظمة تضم نحو 230 صفحة في الطبعة المحققة، نشرها دار ابن حزم (بيروت) في عام 1414هـ/1994م . يبدأ الكتاب بفصل في فضيلة التلاوة وحمل المصحف، ثم ينتقل إلى ترجيح القراءة وأهلها، وإكرام أهل القرآن، وأدب المعلم والمتعلم، ثم الفصل الخاص بآداب حامل المصحف – وهو محور عظيم – ولا يغفل الآداب المرتبطة بالقراء والمجتمع، بل يمتد إلى آداب الناس جميعاً مع القرآن، ويتناول كذلك السور المفيدة، وضبط كتابة المصحف وضبط أسماءه اللغوية . يعتمد النووي عليه منهجاً وصفيًّا تأمّليًّا، يجمع بين التأصيل الشرعي والتوجيه النفسي، بلغة فصيحة واضحة وسلاسة بيانية تمكن القارئ من التفكر وتطبيق الآداب في حياته العملية، دون إغراق أو إطلاق غير ضروري . يستهدف هذا المرجع طلاب العلم الشرعي والمقرئين والمعلمين والطلاب المجتهدين في مجال حفظ القرآن، فهو يمنحهم إطارًا شاملًا لآداب التلاوة وحاملتها، ويعد دستورًا تربويًا تربطه القلوب بكتاب الله. وتكمن أهميته في كونه وثيقة تاريخية تربوية ت...

كتاب «البيان في تلاوة القرآن: قواعد الأداء والتجويد» لمؤلِّفه أحمد عبده عوض يُعدُّ من المؤلفات المعروفة في ميدان التجويد والتلاوة، وقد طُبع في طبعة من نحو 160 صفحة.  يتناول مؤلّفه في هذا الكتاب المبادئ الأساسية لقواعد الأداء الصوتي في التلاوة مع ضوابط التجويد، فيعرض مفاهيم الأداء (المخارج والصفات) ثمّ المفاهيم التجويدية المرتبطة بها، ويبيّن القواعد التي ينبغي على القارئ مراعاتها لتلاوة صحيحة متقنة. المنهج المعتمد في العرض يميل إلى المنهج التقريري المنظم، حيث يبدأ بتعريف المصطلحات الضرورية ثم يعرض الأحكام ويُرفقها بالأمثلة، مع ترتيب الموضوعات من الأساس إلى الفروع بما يُسهّل الفهم والاستيعاب. من المميزات الفنية والعلمية التي يتسم بها هذا الكتاب: لغة عربية فصيحة متزنة، وأساليب عرض واضحة ومنسقة، وتنظيم موضوعي يُتيح للقارئ الانتقال بسلاسة بين المباحث، واعتماد على مصادر معترف بها في علوم التجويد والتلاوة، مع توثيق مناسب، وأصالة في التركيب إذ جمع بين الأداء الصوتي وقواعد التجويد في كتاب واحد يوفّر مدخلاً متينًا للعالم أو ا...

يُعَدُّ كتاب البيان في خط مصحف عثمان للدكتور غانم بن قدوري بن حمد الحمد دراسةً علميةً رصينة تُعالج قضية رسم المصحف العثماني من منظور تاريخي ومنهجي دقيق، كاشفًا عن أصوله وقواعده وعلله، ومبيِّنًا مكانته في صيانة النص القرآني وحفظه كتابةً كما حُفِظ أداءً. يقدّم المؤلف تمهيدًا يؤصّل فيه مفهوم الخط العثماني ونشأته في عصر الصحابة، ويحرّر القول في علاقته بالتوقيف والاجتهاد، مع بيان ما استقرّ عليه عمل الأمة في الالتزام به. ويتناول الكتاب محاوره الرئيسة عبر تحليل قواعد الرسم من حذف وإثبات وبدل وقطع ووصل والهمز، مع تتبع تطبيقاتها في كلمات القرآن، وبيان حكمتها وعلاقتها بالأداء القرائي وتعدّد الأوجه. ويعتمد المؤلف منهجًا تحليليًا استقرائيًا يجمع بين النصوص التراثية والشواهد المصحفية، ويوازن بين أقوال الأئمة، مع تحرير محل النزاع وردّ الشبهات المثارة حول الرسم العثماني. وتمتاز المعالجة بالدقة والتحقيق وحسن التوثيق، مع لغة عربية فصيحة رصينة وأسلوب أكاديمي متماسك يوازن بين العمق العلمي ووضوح العرض. كما يظهر في الكتاب وعيٌ بمنهجية البحث المعاصر دون إخلال بأصالة الموضوع، وربطٌ محكم بين الخط والرواية...

يُعَدُّ كتاب البيان في عدّ آي القرآن للإمام الحافظ أبي عمرو عثمان بن سعيد الداني الأندلسي من المصنفات الأصيلة المؤسسة في علم عدّ الآي، وهو علم دقيق يتصل ببنية النص القرآني وضبطه أداءً وكتابةً، ويكشف عن عناية الأمة المبكرة بإحصاء آيات القرآن وحفظ نظامها. يقدّم الإمام الداني في هذا الكتاب عرضًا علميًا منهجيًا لمسألة عدّ الآي، مبيّنًا أصولها التاريخية، ومستعرضًا مذاهب الأمصار في العدّ، كالمكي والمدني والبصري والكوفي والشامي، مع تحرير مواضع الاتفاق والاختلاف بينها. ويتناول الكتاب المحاور الرئيسة من خلال تتبع آيات السور، وبيان مواضع الفصل والاتصال التي ينبني عليها اختلاف العدّ، مع ربط ذلك بالفواصل القرآنية والسياق الصوتي والدلالي. ويعتمد المؤلف منهجًا استقرائيًا توثيقيًا دقيقًا، يقوم على جمع الروايات المعتمدة في العدّ ونسبتها إلى أئمتها، مع تعليل الخلاف تعليلًا علميًا منضبطًا بعيدًا عن الترجيح المتعسّف. وتمتاز مادة الكتاب بالدقة والتحقيق وسعة الاطلاع، ولغته عربية فصيحة رصينة، وأسلوبه علمي متماسك يعكس مكانة المؤلف في علوم القرآن والقراءات. ويستهدف الكتاب علماء القراءات، ودارسي رسم المصحف...

البيان

فى علوم القرآن

تأليف وإعداد

أديب العلاف

الجزء الأول

وبه الأحاديث النبوية الشريفة

حول فضائل القرآن

الكتب القديمة التى تبحث فى علوم القرآن ذكرت اختلافا  كبيراً فى كثير من المسائل كاختلافهم فى الأحرف السبعة ، وأول ما نزل  ، والمكى والمدنى ، والرسم العثمانى ، وغير ذلك مما يُسبب تشوشاً للقارئ لا مبرر له ، فاعتمد المؤلف فى هذا الكتاب على الأقوال الأكثر اتفاقاً بالنسبة للكتب القديمة ، والكتب الحديثة التى استوفت حقها من التدقيق والتوضيح ، وسلك طريق الإختصار ما أمكن فيما يُوجب الإختصار ، والتوضيح فيما يُوجب ذلك واشتمل الكتاب على مقدمة حول القرآن ثم تكلم عن الإعجاز القرآنى ، ونزول الوحى وكيفيته ، وترتيب السور والآيات ، وجمع القرآن ، والرسم العثمانى ، والمكى والمدنى ، وحروف فواتح السور ، والأحاديث النبوية حول فضائل القرآن ، وانتهى بالسجدات فى القرآن الكريم .

عندما ظهرت في عصرنا المخترعات منها آلات تسجيل الصوت والصورة صار الناس يسجلون على تلك الآلات كل شيء ، ومن ذلك القرآن الكريم بأصوات قراء كثيرين منهم المتقن ومنهم نصف المتقن ومنهم من لا اتقان عنده ، وأغلب هؤلاء يراعون الأنغام الموسيقية حتى صار العوام الذين ما شموا رائحة علم التجويد والقراة يقولون : إن قراءة فلان ممتازة ، وقراءة فلان رائعة وانا أحب تلاوة فلان ، وهلم من تلك العبارات الجوفاء التي لا مقياس تحتها إلا التطريب ، ورفع الصوت وخفضه ، والقراءة بنغم النهاوند والصبا والسيكا ، والعجم والرصد وما إلى ذلك من أنغام أعجمية ، فهذا الكتاب يتحدث بوضوح حكم هذا بقلم ماهر القراءات واستاذها وشيخ القراء الأستاذ الدكتور أيمن السويد.

يُعَدُّ كتاب البيان لحكم قراءة القرآن الكريم بالألحان من الكتب التي تتناول جانبًا مهمًّا من آداب تلاوة القرآن الكريم وأحكام الأداء، وهو موضوع يتعلق ببيان الضوابط الشرعية والفنية المرتبطة بتحسين الصوت عند قراءة كتاب الله تعالى. ويبحث الكتاب في مسألة الألحان في التلاوة، وما يتصل بها من أحكام وضوابط تميّز بين حسن الأداء المشروع وبين ما قد يؤثر في سلامة القراءة أو يخرجها عن منهج التلقي الصحيح. ويسلك المؤلف منهجًا قائمًا على البيان والتقرير، من خلال عرض القضية وبيان جوانبها المتعلقة بقراءة القرآن الكريم، مع مراعاة أصول هذا الفن وما قرره العلماء في باب الأداء والتلاوة. وتمتاز موضوعات الكتاب باتصالها المباشر بعلم التجويد وأحكام القراءة، حيث تجمع بين الجانب الشرعي والجانب التطبيقي في أداء القرآن. ويستفيد من هذا الكتاب القراء، وطلاب علم التجويد، والمقرئون، والمدرسون في حلقات القرآن، والباحثون في علوم القرآن، لما يقدمه من معالجة لمسألة يكثر الحديث عنها في مجال التلاوة. وتكمن أهمية الكتاب في عنايته ببيان التوازن بين تحسين الصوت في قراءة القرآن والمحافظة على أصول الأداء الصحيح،...

يُقدَّم كتاب «التأريخ لتفسير نظام القرآن» لأبي بَشَر محمد بن خليل الزُّرّوق دراسةً موجزة تُعرِّف بمفهوم «نظام القرآن» بوصفه مدخلًا لتفسيرٍ يقوم على رصد علائق السُّور والآيات وبناء الاتساق الموضوعي والسبك الدلالي، مع تتبّع تاريخ تشكّله في التراث ومرحلات ظهوره وتطوّره. ينصرف المؤلف إلى بيان الموضوع عبر محورين متكاملين: تأصيل المفهوم وحدوده ومصطلحاته وأدواته البلاغية والتفسيرية، ثم التأريخ لمسالك المفسّرين الذين وُعوا بفكرة النَّظْم والتناسب—من الإرهاصات المبكرة في كتب علوم القرآن وأثر النحاة والبلاغيين، مرورًا بمحاولات صريحة لدى أعلام هذا الفن—مع إبراز الفروق بين «التناسب» الجزئي داخل السورة و«النظام» الشامل في هيكل المصحف. وينتهج الزرّوق منهجًا وصفيًا تحليليًا قائمًا على الاستقراء والموازنة؛ فيستخرج الشواهد النصيّة، ويحلّل طرائق الربط بين المقاطع، ويقارن مسالك المفسّرين في توظيف أدوات المعاني والبيان، ويُظهر كيف يسهم رصد العلاقات الموضوعية والزمنية والسببية في رفع الإشكال وتوجيه المعنى. وتمتاز ال...