«اللآلئ السنية في شرح المنظومة الزكية في متشابهات الآيات القرآنية» للشيخ صلاح بن سمير بن محمد مفتاح:

يتناول هذا الكتاب شرحًا علميًّا متقنًا لمنظومةٍ قرآنيةٍ مهمّة في باب متشابهات الآيات، وهي «المنظومة الزكية»، حيث سعى المؤلّف إلى بيان مواضع التشابه اللفظي في القرآن الكريم، وتوضيح الفروق الدقيقة بين الآيات المتشابهة، بما يُعين على الحفظ والفهم والتدبّر. وقد عرض الشيخ صلاح بن سمير الأبيات النظمية شرحًا وتحليلًا، مع ربطها بالآيات القرآنية ذات الصلة، وإبراز أسباب التشابه والاختلاف من جهة اللفظ والسياق والمعنى.

يعتمد المؤلّف منهجًا وصفيًا تحليليًا، فبدأ بذكر أبيات المنظومة، ثم قام بشرحها شرحًا تفصيليًا، مبيّنًا مواضع المتشابهات، مع الإشارة إلى النكات البلاغية، والدلالات السياقية، وأثر ذلك في ضبط الحفظ وصيانة اللسان من الخطأ أثناء التلاوة. كما اعتنى بترتيب المادة العلمية، وتوضيح المقاصد التعليمية للمنظومة، م...

يجمع هذا المُدخَل بين كتابين من أعمدة شروح «الشاطبيّة»: «اللآلئ الفريدة في شرح القصيدة» للإمام أبي عبد الله محمد بن حسن الفاسي، و«كنز المعاني في شرح حرز الأماني ووجه التهاني» للإمام أبي إسحاق إبراهيم الجعبري، وهما عملان يتقاطعان في مقصد خدمة متن «حرز الأماني» تقعيدًا للأصول وتحريرًا لفرش الحروف، مع اختلافٍ في زاوية العرض وأدواته؛ فالفاسيُ ينسج شرحًا تربويًّا موسّعًا يراعي ترتيب الأبيات ويسترسل في بيان دلالات الرموز وتفريع الوجوه، وقد جاءت له طبعة محقّقة حديثة في مجلد كبير يُناهز ستّمائة صفحة تُبرز بنية الكتاب وفهارسه المُعينة على الدرس والتعليم، بينما يعمد الجعبري إلى بناءٍ تحليليٍّ أدقّ عُرف بسعة استقرائه لأقوال الأئمة وموازنته بين طرق الأداء، فصار مرجعًا في ضبط ألفاظ المتن وتوجيه عباراته. يتناول الكتابان موضوع القراءات السبع على محورين: أصول الأداء—من الهمز والمدود والإدغام والإمالة والصلة والروم والإشمام—ثم فرش الحروف على ترتيب السور مع تعيين مواضع الاتّفاق والاختلاف وتحرير اصطلاحات الرموز وط...

هذا الكتاب جمع طرق قالون الأربعة من الشاطبية، وهي: (القصر مع الإسكان - القصر مع الصلة - التوسط مع الإسكان - التوسط مع الصلة).

بدأ الكتاب يذكر أصول قالون بطريقة مختصرة من خلال التلوين والجداول، ثم بعد ذلك جمع طرق قالون.

يُعَدُّ كتاب اللؤلؤ المكنون في بيان أحكام القراءات العشر من الطيبة على مصحف قالون لممدوح مصطفى عبد الغني من المصنفات التعليمية التطبيقية التي تجمع بين علم التجويد وأحكام القراءات العشر الكبرى، وقد أُعدَّ على مصحف رواية قالون عن نافع ليكون مرجعًا عمليًا للطالب في متابعة قواعد الأداء أثناء التلاوة. ويتمحور موضوع الكتاب حول بيان أحكام التجويد الأساسية ثم الانتقال إلى تطبيقات القراءات العشر من طريق طيبة النشر، مع بيان أوجه الاختلاف بين القراء والرواة في المواضع القرآنية المختلفة. ويبدأ المؤلف بتمهيد في علم التجويد، ثم يعرض أحكام النون الساكنة والتنوين، والميم الساكنة، واللامات، والمدود، والوقف والابتداء، وهي أبواب تمثل أساسًا مهمًا لفهم الأداء القرآني الصحيح. ثم يتناول ما يتعلق بالقراءات العشر وأوجهها من خلال المصحف، بحيث ينتقل القارئ من القاعدة النظرية إلى التطبيق العملي داخل الآيات. ويسلك المؤلف منهجًا تعليميًا يجمع بين شرح القاعدة، وذكر الحكم، وربطه بالتطبيق القرآني، مما يجعل الكتاب مناسبًا للمراحل التعليمية المتقدمة في التجويد والقراءات. ويتميز هذا المنهج بأنه لا يفصل بين علوم التجو...

يُعَدُّ كتاب «اللؤلؤ المكنون في رواية قالون من الشاطبية والطيبة» لمؤلفه علي بن عبد المنعم صالح فرج من المصنفات المتخصصة في علم القراءات القرآنية، حيث يركّز على رواية قالون عن نافع المدني، مستندًا إلى طريقي «الشاطبية» و«الطيبة» اللذين يُعدّان من أهم الأصول المعتمدة في القراءات العشر، ويهدف إلى جمع مسائل هذه الرواية وتحريرها بأسلوبٍ علميٍّ منظم يُيسِّر على الدارسين فهمها وضبطها. ويتناول الكتاب محاور رئيسة تتمثل في بيان أصول رواية قالون وقواعدها العامة، ثم تتبع مواضع الفرش التي يظهر فيها الخلاف، مع عرض أوجه الأداء المختلفة وبيان ما يتعلق بها من أحكام، مما يقدّم صورة شاملة تجمع بين الجانب النظري والتطبيقي. وقد سلك المؤلف منهجًا تعليميًا تحليليًا قائمًا على الجمع والترتيب، حيث اعتمد على استقراء نصوص «حرز الأماني» و«طيبة النشر» واستخراج ما يخص رواية قالون، ثم عرضه بطريقة منظمة تُبرز مواضع الاتفاق والاختلاف، مع توضيحات موجزة تعين على الفهم دون إخلال بالدقة العلمية. وتمتاز لغة الكتاب بالوضوح والرصانة، مع أسلوب علمي محكم يجمع بين ال...

يُعَدُّ كتاب «اللؤلؤ المكنون في رواية قالون من الشاطبية والطيبة» لمؤلفه علي بن عبد المنعم صالح فرج من المصنفات المتخصصة في علم القراءات القرآنية، حيث يركّز على رواية قالون عن نافع المدني، مستندًا إلى طريقي «الشاطبية» و«الطيبة» اللذين يُعدّان من أهم الأصول المعتمدة في القراءات العشر، ويهدف إلى جمع مسائل هذه الرواية وتحريرها بأسلوبٍ علميٍّ منظم يُيسِّر على الدارسين فهمها وضبطها. ويتناول الكتاب محاور رئيسة تتمثل في بيان أصول رواية قالون وقواعدها العامة، ثم تتبع مواضع الفرش التي يظهر فيها الخلاف، مع عرض أوجه الأداء المختلفة وبيان ما يتعلق بها من أحكام، مما يقدّم صورة شاملة تجمع بين الجانب النظري والتطبيقي. وقد سلك المؤلف منهجًا تعليميًا تحليليًا قائمًا على الجمع والترتيب، حيث اعتمد على استقراء نصوص «حرز الأماني» و«طيبة النشر» واستخراج ما يخص رواية قالون، ثم عرضه بطريقة منظمة تُبرز مواضع الاتفاق والاختلاف، مع توضيحات موجزة تعين على الفهم دون إخلال بالدقة العلمية. وتمتاز لغة الكتاب بالوضوح والرصانة، مع أسلوب علمي محكم يجمع بين ال...

اللؤلؤ المنثور في بعض ما يتعلق بالرسم المأثور لأبي حفص عمر بن عبد الله الفاسي (من أول المخطوط إلى نهاية المسألة الثالثة)

يتناول هذا الكتاب تحقيق ودراسة جزء من مخطوطة «اللؤلؤ المنثور» في علم رسم المصحف لأبي حفص عمر بن عبد الله الفاسي.
ويُعنى ببيان القواعد المتعلقة بالرسم العثماني كما وردت في هذا الأثر التراثي.
كما يبرز منهج المؤلف في تناول مسائل الرسم وضبط الكلمات القرآنية.
ويعرض المسائل الأولى من المخطوط مع تحقيق نصها على أصول علمية دقيقة.
ويهتم بتوثيق النص ومقابلته على النسخ الخطية المتاحة.
كما يشرح المصطلحات الفنية المتعلقة بعلم الرسم وأصوله.
ويُبرز ارتباط الرسم العثماني بالقراءات القرآنية وأوجه الأداء.
كما يناقش بعض القضايا الإملائية الخاصة بالمصحف الشريف.
ويستفيد من أقوال أئمة الرسم والقراءات في توجيه المسائل.
ويُظهر دقة العلماء في نقل هيئة كتابة المصحف عبر الأجيال.
كما يجمع بين التحقيق العلمي والدراسة التحل...

يبدأ هذا الكتاب بمقدمة بيّن فيها المؤلِّف ضرورة إعادة النظر في ما عُرف تاريخياً من خلاف بين طريقتَي “أصحاب المغرب” و“أصحاب المشرق” في قراءة القرآن، معتبرًا أن هذا الخلاف ليس مجرد اختلاف جغرافي أو لغوي فحسب، بل له ارتدادات في ضبط الرواية، رسم المصاحف، وقبول الروايات، ما يستدعي تحقيقًا دقيقًا للسند والمتن. موضوع الكتاب يتمحور حول تحليل أسانيد وطرق القراءة المنسوبة إلى كل من المشرق والمغرب، ومقارنة مفصلة بين ما تداولته الجماهير عبر العصور من روايات وبين ما ثبت من طرق موثّقة، مع التركيز على جوانب الخلاف — سواء في رسم الحروف أو ضبط المدود أو أحكام التجويد أو رسم المصحف — لبيان مَن أحقُّ بالاعتماد. منهج المؤلِّف وصفـي-تحقيقي: حيث يجمع ما وُجد من مخطوطات ومطبوعات، يعرض الروايات من مصادرها، يُقارنها، ينتقد الروايات الضعيفة أو المفترَضة، ويميز بين ما هو ثابت وما هو مردود، مستعينًا بقواعد علم الرواية والضبط. من حيث المزايا العلمية والفنية، يتميز الكتاب بلغة عربية فصيحة، وأسلوب منضبط ومنهجي، وعرض مرتب يجعل الخلاف — بكل أبعاده — واضحًا للباحث أو ا...

يُعالج كتاب اللحن الجلي والخفي في ترتيل القرآن الكريم قضيةً مركزيةً في علم الأداء القرآني، تتمثل في بيان مظاهر الخطأ في التلاوة وأثرها في صحة القراءة وسلامة المعنى، مع التفريق الدقيق بين اللحن الجلي الظاهر الذي يخلّ ببنية اللفظ أو المعنى، واللحن الخفي الذي يتعلق بمخالفة قواعد التجويد مع بقاء اللفظ والمعنى في الجملة. يقدّم المؤلف تمهيدًا يرسّخ فيه مفهوم اللحن وأسبابه التاريخية واللغوية، ثم يفصّل المحاور الرئيسة المتعلقة بأنواعه، وضوابط تمييزه، ومراتبه من حيث الخطورة والحكم، مع ربط ذلك بأحكام التلاوة العملية. ويقوم منهجه على التأصيل العلمي المقرون بالتطبيق، إذ يعرض القاعدة التجويدية أو الضابط الأصولي ثم يُتبعه بأمثلة قرآنية توضّح مواضع الخطأ الشائع وكيفية تداركه، مستندًا إلى أقوال أئمة القراء ومقررات علم التجويد المعتمدة. وتمتاز مادة الكتاب بدقة التحرير وحسن التقسيم، مع لغة علمية واضحة وأسلوب تعليمي متدرّج يراعي تفاوت مستويات القرّاء، دون إخلال بالعمق العلمي. كما تتجلّى فيه العناية بربط الأداء الصوتي بالمقصد الشرعي، وإبراز أن سلامة الترتيل ليست مظهرًا شكليًا، بل عبادة قائمة على الإتقا...

اللهجات علم من علوم اللغة ، وإن لم يذكره القدماء ضمن علومها.وهو على ما قرره مجمع اللغة العربية بالقاهرة: علم يدرس الظواهر والعوامل المختلفة المتعلقة بحدوث صور من الكلام في لغة من اللغات.من خلال هذا التعريف يتبين لنا أن علم اللهحات يتناول الظواهر اللغوية ، التي تحدث في لغة من اللغات بسبب اختلاف اللهجات ، أو التي يكون اختلاف اللهجات سبباً رئيساً فيها، وذلك كالابدال في اللغة العربية ، والفك والإدغام وغير ذلك.كتاب اللهجات العربية في القراءات القرآنية للدكتور عبده الراجحي هو من أهم كتب علم اللهجات في لغتنا العربية الذي لا يغني عنه الباحثون في قسم أصول اللغة والمهتم في سائر علوم اللغة ولا سيما للمهتم لعلم القراءات القرآنية.